“同学们好！”“首长好！”“同学们辛苦了！”“为新华争光！”
好熟悉的句式，不过好像又有哪里感觉怪怪的。为什么是“同学”？“新华”又是哪里？
这是9月19日在安徽新华学院上演的一出山寨“阅兵”，准确地说，它只是一场军训的会操。学校的官网报道记录了当时的盛况。
6000多名全体新生齐聚体育场，进行了“阅兵式”和“分列式”。
检阅他们的不是军官，而是新华学院院长石秀和，他乘一辆黑色奥迪敞篷车，车上安装了话筒，并标明“阅兵车”字样。
从学院的官网发布的照片上来看，石秀和站立在车内，双手拄车顶，阅兵车在队列前通过，身着军装的教官敬以军礼，定是好好体会了一把“首长”的滋味。礼毕，参加军训的学生们还为“首长”献舞一支《小苹果》。
报道一出，舆论哗然，敢问学生们军训是为了增强国防意识还是为了在这“阅兵”上充当一回群众演员，以此衬托下化身“首长”的校长威严呢？
不是所有穿着军装的方阵表演都叫阅兵式。
阅兵特指对武装力量进行检阅的仪式。阅兵通常在国家重大节日、迎送国宾和军队出征、凯旋、大型军事演习等时举行，以示庆祝、致敬，振军威，鼓士气。
《中国人民解放军队列条令》中对“阅兵”的检阅人也有有明确的解释及权限规定：由党和国家领导人，中央军事委员会主席、副主席、委员及团以上部队军政主官或者被上述人员授权的其他领导和首长实施。通常由1人检阅。”
一所民办高校，其校长非党和国家领导人，也非军方首长，如此威风地乘着豪车“阅兵”，还让同学们称其“首长”，这样真的好么？
“阅兵”事件经过微博的发酵，迅速登上了微博热门话题榜。网友们纷纷瞄准“首长”“豪车”“阅兵”等关键词开炮，纷纷表示，这位校长官瘾挺大嘛，拉了这么大的阵势来过把“首长”的瘾。摆官架子，摆官威！
扛不住媒体刨根儿，安徽新华学院9月21日作出回应。
首先是关于豪车，院长石秀和接受采访称，奥迪车是借的，乘车阅兵是为了节省大家的时间，包括自己成为检阅人也是第一次，且完全“被安排”，是军训单位安排的。
而关于“阅兵”的叫法，学校则回应说，报道系学生记者，用词不当。21日晚，学校官方网站已删除了这篇“阅兵”的报道。
学校删除了报道，但拦不住舆论的洪流。
21日晚，《解放军报》的官方微博@军报记者发微博斥安徽新华学院“阅兵”之举有炒作之嫌：军训，重在提高学生的国防意识，砥砺品质，不可借此炒作！
《南方都市报》请到业内专家，分析说校领导检阅军训时，步行更合适。学校的军训方阵约10分钟就能走完，根本不存在“节约时间”一说。
对此事，省教育厅体卫艺处处长宣进接受安徽媒体采访时说，这种形式并不违规，但不值得提倡。学校的军训活动形式教育部门以前并没有做过规定，近期会对学校军训汇演等行为出台相关政策规范。
相对来势汹汹的舆论批评，校方的回应显得很平淡，也没有要道歉的意思。因为他们确实不是第一次“阅兵”了，大概打心眼儿里觉得没啥可奇怪。
媒体记者通过翻阅学校的官方网站发现，在2010年的军训汇演中，他们使用了一辆军绿色的吉普车作为检阅车，2013年使用的检阅车也是黑色奥迪敞篷车，只是站在车上的人并非今年的石秀和。
无独有偶，安徽文达信息工程学院在今年的新生开学典礼暨军训汇报表演上，也出现了学校领导站在敞篷奥迪上检阅新生的场景。
文达信息工程学院宣传处方面告诉南都记者，这是很正常的事情，没有任何其他意味，“网友们太当回事了”。这位宣传处解释，校长站在敞篷车上并非以校长身份，而是以指挥官身份来检阅新生的。此举谨遵相关规章，每年都会搞。
难怪也有学生向记者透露“几乎合肥稍有场地的学校都这样。”
每年都会搞阅兵的还不止安徽的这几所高校。
2007年山东科技大学校长王春秋乘敞篷越野车参加新生军训的“阅兵大典”、2008年华南农业大学校长“操场大阅兵”、2010年南京三江学院校长乘阅兵车绕操场一周等。
安徽当地媒体《新安晚报》总结了近年来的几次山寨阅兵事件。并就此现象采访到社会专家，认为：作为检验军训成果的必要形式，军训汇演有其存在的必要和价值。学校负责人的身份首先是一名教育者，其次是行政管理人员，作为阅兵主体有失妥当。
尽管如安徽新华学院石校长回应的那般，一切都是“被安排”，他自己心里就没有一丝对“首长”体验的期待么？“阅兵”的背后，校领导们的想法又是如何呢？
如果山寨阅兵不是出现在学生军训上，或许也不会引发这么大的关注。
军训作为学生步入高校校园的“第一堂课”早已被学生和社会接纳，一直以学生通过军训体验集体生活，锻炼身体和毅力，增强国防意识传为佳话。
可是今年的军训却风波连连，此前8月，辽宁阜新学生军训期女生因被威胁站不好军姿要被开除而跳楼，湖南龙山县的军训冲突，教官群殴学生致40名学生受伤引发了社会极大的震撼，引发了舆论关于“该不该军训”的大讨论。
据新浪网调查显示，31.9%的网友参加军训时都亲眼目睹过学生和教官发生冲突。军训的种种弊端已开始显露。
国防部发言人曾就军训问题在国防部例会上答记者提问，表示，军训是根据《兵役法》和《国防教育法》中有关规定作出的安排，具有重大意义。
无论舆论如何辩论，肯定的是军训还是要继续的，可如何防止军训的“变味”却是个值得深思的课题，一如时评人周稀银在《南方都市报》发表的评论文章《校长阅兵，变味军训“下”的一只怪蛋》所言：学校方面往往将军训作为强化学生入校纪律意识的手段，忽视国防教育的本义，最终将学生军训演化成“训导学生守规矩”的工具，乃至成为接受学校“阅兵式”上的一个个“临聘演员”。
山寨阅兵引起讨论的背后，是公众对这么多年都习以为常的军训的不满，越来越多的人不再认为目前的军训内容和方式是正常的。
兵役法和国防教育法的规定当然要执行，但军训的内容是不是应该适应新的需求作出调整？学生把大量的时间用在怎么叠漂亮的方块被子，站标准的军姿，走威武的正步上，对他们有多大的意义呢？(云清)
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