很难相信，堂堂中央音乐学院教授，会辞职跑到浦东来搞少儿音乐教育。日前，当冀瑞铠教授为浦东新区少年宫培养出的一支50多人的吹奏乐团进行汇报演出时，当得知他创建了一个以自己名字命名的音乐教师培训中心，并与浦东10个学校联合组建了乐队时……不少人问：为什么57岁的冀瑞铠放着北京的大教授不做，落户浦东教小孩？

　　比考级重要“我在学院里做几年教授，也不过教几十个学生。但是我到上海来，一年就能教800个。”当他目睹音乐厅里有人打手机，演出间隙孩子们上台玩耍，舞台上的钢琴上都是手印的时候，感慨万千的冀老师认为，培养孩子对音乐的由衷兴趣要远比考级重要。于是，2001年末开始，他选择了蓬勃发展的上海浦东，开始了少儿音乐教育。

　　奥地利感触 不过，引发孩子们爱音乐的天性，最早还是源于他在奥地利留学时的一段感触。

　　1982年，冀瑞铠在奥地利只用2年时间就完成了5年本科加硕士的学习。他在奥地利维也纳国立音乐学院学习时，寄宿在民居。一天，他在路上遇到邻居大婶问他是否在弹钢琴。他立刻意识到打搅了她而表示歉意。谁料，大婶笑眯眯地报出了他曾经弹奏过的舒伯特和贝多芬的曲目，并对自己能够在自家就听到“音乐会”而兴奋不已。“她只不过是奥地利的一个普通家庭妇女。”冀老师补充说明，奥地利的音乐氛围真令人羡慕不已。

　　我是大孩子是什么魔力，能让冀老师在15个月内，让那些对小号等管乐器一知半解的孩子，演奏出动人心弦的乐章的呢？“我就是一个大孩子，用小孩子懂的语言给他们讲一些他们不知道的故事。”

　　当孩子们的协奏不够和谐的时候，他给他们讲伊索寓言。虾米、天鹅和梭鱼同拉一辆车，却往不同方向使劲反而分力。讲故事的效果出奇的好，孩子们竟然高兴得忘了纪律。冀老师生气得把指挥棒扔了，转身出了教室。不久后，他的手机就不断收到来自学生们的短消息，纷纷表示认错。第二天，他还收到用各式各样纸片写的检讨书。冀老师被感动了……

　　冀老师格外珍惜自己在浦东，与孩子与音乐在一起的日子。“我要用音乐，把真情写在孩子的心里。”他说这句话的时候，手抚小号。

　　本报记者朱光