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勤俭节约,不应成为孩子缺失的美德

http://www.sina.com.cn 2004年02月04日09:37 胶东在线

  “让孩子学会节约 ”近来许多在幼儿园从事教育工作的老师对此反映强烈,一致呼吁全社会关注孩子奢侈浪费这一令人担忧的现象:

  “每学期开始,我就注意观察幼儿所带的学习用品,许多家长花了不少钱为孩子买来许许多多花样品种新奇有趣的学习用品。如会跑的汽车削笔刀,五颜六色的水彩笔,散发诱人香气的橡皮,不仅色美、味香,包装又特别漂亮,结果一个月不到,我就收集到扔掉的铅
笔30余支,橡皮20余块,而且没有一个人来认领。”

  “有些孩子在画画时,能一连扔掉4、5张白纸。只要一笔画不好,就将一张雪白的纸团成纸球扔掉。如果你问他们为什么这样浪费,他们会毫不在乎地说:‘这纸呀,我家有一大摞,爸爸单位有很多呢!’”……

  我们到一些幼儿园采访,了解的情况让人得出如出一辙的结论:孩子离“勤俭节约”越来越远了。一位教师坦言,“有些孩子小小年纪就有攀比心理,每天早上为穿衣服与家长打叽叽,不是嫌不好看,就是打歪理,让家长左右为难,弄得家长找教师告状。”

  孩子缘何与美德擦肩而过

  现在的孩子多数不懂得节俭,乱花钱、随便浪费的现象相当严重。是什么原因造成这种情形呢?据老师们分析,不外乎三种原因:一是家庭及社会的影响;二是生活水平的提高;三是节约教育的重视程度不够。

  随着社会不断发展、人们生活水平的逐年提高,许多家长对节约的意识逐渐淡化了:有些人的衣、食、住越来越讲究,有些方面对孩子起着潜移默化的影响;有些家长刚刚买来的新衣服,只穿了一两次,自以为不时髦,就放起来不穿了;还有些家长带孩子到高级饭店吃饭,一桌的好饭好菜吃了几口就把剩下的全部扔掉。更令人担忧的是,还有的家长认为:亏谁也不能亏孩子,只要孩子张口,就是花再多的冤枉钱也要买。

  专家认为,从社会学角度来看,孩子坏习惯的养成并不是孤立的。它与家庭、社会的奢侈浪费有着密切的联系。更可怕的是,有些孩子的生活作风将会因此而变得奢侈与颓废。现在人们生活水平提高了,家长也有条件满足孩子的要求,但不能从小就让孩子养成这种奢侈消费和盲目攀比的心态,这对孩子今后的成长有百害而无一利。

  勤俭节约的光荣传统不能丢

  现在生活水平提高了,这无可厚非,但再“富”也不能“负”孩子。作为长辈,谁都不愿看到下一代成为奢侈的一代、颓废的一代。

  据了解,在美国、西欧一些发达国家,人们虽然很富有,但绝大多数都有节约的良好习惯。他们吃饭时总是吃多少要多少,从不轻易浪费每一粒粮食,不随意花掉每一分钱。这很值得我们学习。

  “生在福中不知福”,应该让孩子们从小就知道:现在的幸福生活来之不易,应该倍加珍惜。可喜的是,一些幼儿园已经开始在这方面进行尝试,对孩子的习惯进行引导,开展“我与爷爷、爸爸比童年”活动,让孩子们倾听长辈教诲和期望,从对比中让孩子幼小的心灵受到感染和教育。

  孩子的成长与学校、家庭、社会的教育密不可分。当然,幼儿教师肩负着培养跨世纪人才的重任,尤其是幼儿园的教育是非常重要的。可是,作为孩子的家长也有不可推卸的责任,在家中要时时处处以身作则,做好表率,在孩子幼小的心灵里打上“勤俭节约”烙印,使孩子懂得要生存,就必须学会节约的道理。(吕吉兰赵巍巍) 责任编辑:张涛 来源:烟台日报


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