胶东在线消息 这是一篇迟到的摄影报道。
之所以现在才把它呈现给读者，是我们应烟台第二看守所的要求，待这位未成年人的案件尘埃落定后，再进行报道，以免影响这位未成年在押人员，并维护他的合法权益。
今年6月，我到烟台第二看守所去采访一个案件，当时接待我的副所长的电话就一直没
断，听来听去好像都是在为一个孩子联系，我便好奇地打听。“一个高一的学生，为了琐事把同班同学捅成了重伤，收押进来后，情绪差得很。孩子一直在重点班，学习成绩好，这样下去的话，恐怕真会毁了一辈子。我们研究决定对他重点帮教，现在正在做工作呢。”他简单地把这个未成年在押人员的情况做了介绍。
副所长“做工作”的话很简单，但实际上的操作却很繁琐。它包括：“由所领导带队，多次到这个孩子的学校、家庭进行走访，以掌握他的学习、性格、品行等各方面的情况，并同校方和家长共商帮教良方”、“回所后派有经验的同志对他进行心理辅导，疏通其内心郁结，疗治其心理障碍”、“生活上给予特殊照顾”、“给他提供时间场所，让其自学，遇到疑难，由所里民警给予解答，不能解答的就去请教他的任课老师”－－我惊异于他们所做的这些“额外工作”，而所里的民警给我的答案是：“人权化管理”是我们坚持的方针。
我在民警的陪同下，见到了这个孩子。当时他正在未成年监室的一角静静地看书，监室的墙上，挂着“早听爸爸、妈妈和老师的话多好啊”的警句。我拍了一些照片，镜头里的这个孩子敏感、早熟，也许正因为他心理上自尊与自卑的强烈冲撞，才使得他惹下如此大祸。
一个星期后，第二看守所为这个孩子安排了一个特批的会见，这也是所里“做工作”的一部分。这个孩子终于见到了自出事后就再也没能见到的父母、姥姥等亲人，会见室里啜泣声一片，想必此时的孩子最能理解监室警句里的话了。
昨天，我再次联系了第二看守所。这个孩子因故意伤害日前被判了2年徒刑，现在“在所服刑”，这也是他父母心中最理想的结果：在第二看守所那些暖心民警的帮助下，这个孩子还会有未来。（记者刘晖通讯员陈典舜郑学文）责任编辑：杨胜武来源：烟台晚报
