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让孩子读爱读的书


http://www.sina.com.cn 2005年04月16日03:32 山西新闻网

  当前孩子的阅读越来越多元化,前段时间我们和一家媒体做了随机调研,让孩子推荐他们最喜欢的“少儿经典”,结果推荐上来的图书各个类别、体裁的都有:小说类如《钢铁是怎样炼成的》、《复活》、《三国演义》、《挪威的森林》、《哈利·波特》;童话类的如《安徒生童话》;散文类如《朝花夕拾》、《朱自清散文》;传记类如《杰克·韦尔奇自传》……另外还有《读者》、《故事会》、《中国国家地理》等。其中推荐最为集中的如《哈利·波特》、《三国演义》等影响最大的作品,在一百多名推荐者中也不超过5位。

  孩子这种看似“杂乱”的阅读取向,恰恰反映出当前儿童阅读日益多元化的趋势。学生推荐的作品用专业的角度去划分,大致上还是分布在“引进和原创”和“经典和时尚”两个方面,这些书都在主流阅读范畴内。

  传统的阅读观念一般是先强调图书对于孩子的教育意义,结果往往是造成孩子对于阅读的恐惧和反感,伤害了阅读本身。“现代儿童阅读”的方向是“快乐阅读”本位———只要是孩子喜欢阅读的图书(当然以健康为前提),都应该进入我们的视野。家长在为孩子选书的时候,体裁和主题应该多样化。经典类的是必读的,这是阅读的基本营养成分,而另外的多种营养也要吸收。譬如近几年流行的“魔幻”“冒险”、“侦探”、“幽默”等主题阅读时尚,这些书想象力丰富,又有很多现代科技元素,可以让孩子体验到智慧和勇气。孩子的阅读过程,也是一个心灵成长的过程。另外,大部分家长不希望孩子读绘本,觉得读书就该以文字书为主,绘本图大字少,不合算。这其实也是我们传统阅读观念中的误区。读图和读文的能力是同样重要的,不可偏废。传统阅读以“读文字为崇高”,中国孩子的读图能力历来很薄弱,应该补上这一课。浙江少儿出版社图书策划人郑重(来源:山西新闻网山西晚报 网络编辑:闫芳芳)


 
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