一方面是技校的惨淡经营，另一方面却是高级技工的急缺、稀缺。

　　“这说明两个问题：具备现代技能素质的技工需求旺盛；现代职业技术教育只要与市场接轨，前景光明！”广东省职业培训和技工教育协会秘书长陈乙洲说。

　　在全国许多技校惨淡经营之时，广东省有一批技工学校却办得红红火火。陈秘书长把秘诀概括为“市场化”。

　　目前广东省186所技校当中，省重点和国家重点技校有40多所，平均在校人数超过3000人。在其他中等职教类学校招生连年下滑的情况下，2001年广东省技校招生规模却达到了历史最高水平，招生7.07万人，首次超过中专。

　　去年的招生季节，广州市公用事业技校门前，前来报名的学生排起了长龙，队伍一直逶迤至大马路上，阻塞了交通，不得不请警察维持秩序。校长谢明告诉记者，该校当年录取的学生平均分超过了普通高中的录取分。

　　4月6日，广东省教育部门举办的“首届职业技术教育展示会”，虽然因为不准技工学校入内而令技校校长们生气，但实际上校长们也为此自豪———牌子比技校硬、条件比技校好的中专类学校，面对技校的强势竞争，终于坐不住了。

　　这里的毕业生挑岗位

　　“我们的毕业生在春节前后就已全部落实了就业岗位。”广州市公用事业技校谢明校长得意地说，“现在很多单位来要人，我们已经没有学生了，只好把他们推荐给别的学校。”

　　广东省出版高级技校今年有750名毕业生，早在今年1月份，绝大部分就已被企业“定购”。剩下的不到100人，不是企业不要他们，而是他们在挑企业。

　　广州市冶金高级技工学校的学生也非常抢手。一到毕业前夕，广州本田轿车厂、广州地铁等单位都会找上门来索要毕业生。校长吴伟成甚至有些担心：如此好的就业形势会将部分学生的“胃口”吊高，而对工作挑肥拣瘦。

　　记者采访了广州其他几所规模比较大的技校，其毕业生的就业率均高达95%以上。

　　“出口”通畅，“入口”就没问题了。一到招生季节，吴伟成校长甚至不得不躲起来。

　　“中国加入世贸组织后，工业化进程将加快，并伴随力度更大的产业调整和产业升级。大量的技术开发和技术引进，都离不开技术工人，这些都为技校教育带来大好的发展机遇。”———如何才能抓住机遇？吴校长认为，必须把握市场需求，调整专业结构，培养出市场适销对路的人才。

　　名为“冶金技校”，实际上一个冶金专业都没设。吴校长说，该校的专业设置完完全全根据市场的需求，完完全全根据家长和学生的需求。例如机械专业新设了“机电与数控技术”，学生既要学车工、钳工、电工，还要学习现代化的数控技术。“随着新技术广泛应用，企业用人不断趋于技能化和高级化。根据机械电子行业的发展趋势，单一机械操作设备已发展为集机械、电子、液压等为一体的综合设备，这就要求操作工人不仅懂机械，还要掌握机电一体化技术。”

　　为了跟踪市场需求，广东省出版技校的专业设置每学期一小调、每3年一大调，每年调整幅度达到35%左右。

　　面对信息技术日益成为出版行业改革核心的趋势，出版技校迅速开设了电子音像、图文信息处理、电脑美术设计、网络多媒体等新专业。他们的改革走在了客户———出版业的前头，以致于无法购得相应的教材，只好自己动手赶编试用教材，自己培训授课教师。

　　广州市公用事业技校每年都有五分之一的专业面临淘汰。在面向本行业设置28个专业的同时，新设了物业管理、旅游英语等社会需求旺盛的专业。

　　对技校而言，“酒香不怕巷子深”早已是一句过时的古训，有了好产品，还要会吆喝。记者采访的所有技校均不约而同地成立了就业指导服务中心，建立了就业信息网络，有专职教师常年累月地进行就业市场调查，了解市场需求。

　　这里的学校不怕脱钩

　　广州石化总厂技校，自2000年始，适应企业改制的需求，逐步与总厂分离，变成了一所国有民办学校。今年，是总厂给学校补亏的最后一年，从此学校将彻底自立，自负盈亏。

　　对许多全额拨款的企业技校而言，与企业分离的那一天，也就是学校停招关门的日子。但广州石化总厂技校却能坦然地面对这次迅猛而至的变革。“人人都说大树底下好乘凉，可我们在‘好乘凉’的时候就已经主动下海去学游泳了！”校长陈运藻微笑着说。

　　早在1990年，该校就开始面向市场，对外代培和拓办分校，从单一的技工教育向包含职业培训、就业服务等多种功能的综合性教育培训中心转变。

　　为了开拓培训市场，老师们放下架子，走出校园，走进了加油站———送教上门；根据广东油品市场发展迅猛的态势，他们自编教材，走进山区乡镇，短者半年，长者一年，把一批批在家待业的农村青年培养成合格的加油工。

　　为拓展生源，该校把触角伸进了广东省的罗定、佛岗、梅县等边远山区。山区的孩子家境大多贫寒，于是技校创出“2＋1”的分校体制，即在当地成立学费低廉的分校，孩子们在分校学完2年后，第3年进入总校，由总校利用其实训和就业优势，将山区孩子打造成一名合格的城市工人。至今，石化技校共招收了1650名山区学生，成功地推荐就业1080人。

　　这种被社会上盛誉为“智力扶贫”的办学模式，不仅为技校自身拓展了办学空间，而且取得了巨大的社会效益，目前已经在许多技校中推广。

　　这样的学校，当然不怕上级“断奶”。

　　这里的老师常出国

　　广州市冶金高级技工学校已经把6位老师送到韩国、美国等国家和地区进修。他们计划10年内，送出30位教师到海外进修。

　　市场需要技校培养出现代技能型学生，也对技校教师素质提出了更高的要求。

　　为紧紧跟踪世界前沿的出版印刷技术，广东省出版技校多次组团出国。去年派出教师前往美国学习了一年的“信息传播”，今年下半年还将继续派出3位年轻教师前往奥地利学习一年的“机械”与“网络”。

　　该校黄仕勇校长说，派教师赴海外培训的制度将长期坚持下去。受训的教师回国后，学校将召开研讨会，把新技术、新观念传播给每位教职工。

　　与其他技校不同的是，广州市公用事业技校斥资办起了自己的教育软件开发公司，并一跃成为全国中小学计算机教学软件开发基地。技校的教师被轮流派往公司实习、培训，参与软件开发，并为考核及格的教师配备电脑，以此保证学校的教学始终位于计算机技术发展的最前沿。学校实行双向多媒体教学，教师手持无线麦克风，开着投影机、录像机为学生授课。

　　专业更新快，相应地，老师的知识储备也要随之不断更新。广州市石化技校采取现金奖励、学费报销、提供时间等方式，鼓励教师不断学习。目前，学校相当部分的课程开发、教材编写，都是由本校教师来完成。自己的教师不够用，就高薪引进，该校目前有三分之一的教师是招聘而来。

　　高素质的教师是学校办学效益的重要保证，良好的办学效益又为教师提供了丰厚的收入。在广州市公用事业技校，一些教师每月缴的个人所得税高达上千元。

　　这里的校园像工厂

　　广州市白云工商技校是我国第一所民办技工学校。

　　在这所没要国家一分钱投资的技校里，有个庞大的实训基地，20多家中外企业“驻扎”在里边。

　　这是真正双赢的“企校合作”：技校提供场地，企业提供设备，学校由此节省了建实训基地的巨大资金投入，企业有了免费的员工培训基地。

　　从广州大学跳槽过来的董事长助理何小雄，领着记者参观校园。先进入记者视线的是“远征白云汽车学院”，在这所学院里，有深圳远征公司投资100多万元的设备；接着是美国一家公司投资的数控中心，长城电脑公司投资的喷图技术中心……有一个连着一个的实训场：酒店实训场、制鞋实训场、中式烹调实训场、服装裁剪实训场……在记者眼中，它们更像一家家的小型企业，学生们身穿各种制服，在实训场里真枪实弹地接受训练。

　　白云工商技校每年的大型供需见面会，都有上百家企业蜂拥而至。“白云”重实训，毕业生动手能力强，在当地企业界已是有口皆碑。

　　对学生“实战”能力的重视，广州市冶金高级技工学校一点不逊色于白云技校。一座英语情景教学楼即将落户校园，外教和同学们一起吃、住、行在大楼内，用封闭式教学来强化学生的外语听说水平。

　　冶金技校有一个“野心”：用10年时间建成国际名校。为实现这一梦想，吴伟成校长在探索将学校衍生出来的教学实体实行民营，或者股份制，或者合资，以解决其10年发展规划所需的3.5亿元巨额投入。

　　这样的技校政府喜欢

　　东莞市技工学校是记者看到过的最美丽的校园。创意奇异的各式现代建筑，错落有致而又天衣无缝地连接在一起，点缀其间的是人工湖和树林。

　　而10多年前，这里还是野草丛生的荒坡。学校是靠自己一点一点的滚动发展，才逐渐建设起这样一座美丽的校园。

　　陈乙洲秘书长感慨地说：“技校校长不容易当呀，国家基本没有投入，学校建设都要靠自己找米下锅。”

　　东莞市技校通过引进市场机制，面向社会办学，大力开拓培训市场，使学校发展步入良性循环，固定资产达到8000多万，在校生2000多人，1999年被批准为国家重点技工学校。

　　只有自己把学校办好了，政府才会对你感兴趣。袁庆南校长最自豪的是，从1998年开始，东莞市把技校纳入了正常的财政预算，每年可以获得200万元的拨款，终于和中专、普高等学校享受同等待遇。

　　东莞要打造成全国乃至国际知名的制造业基地，急需大量各层次、各专业的一线工人，而500多万的外地员工为东莞技校孕育了一个潜力巨大的培训市场。东莞市政府意识到了技校在地方经济发展中不可替代的地位和作用。这200万元的拨款就是标志。

　　白云工商技校今年也得到了广州市财政100万元的拨款。何小雄说，100万元虽然不多，但财政向民办技校拨款，这在全国是首例，说明学校以自己的实力终于赢得了政府的认可。

　　面向新世纪，技工教育只有两种选择：要么与市场接轨，要么彻底关门。广东省的技校之所以在全国技校行业陷入困境的时候能够一枝独秀，是因为它们转向市场转得早、转得快，社会办、行业办、企业办，还有国有民办、股份合作制、集资办、私人办，以及海外资助办，多种形式的办学体制在同一片蓝天下共同成长，而便利、灵活、实际、高效的办学体制是它们决胜市场的共同法宝。

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　　据统计，我国高级技术工人的缺口不仅集中在机械、建筑、印刷等传统行业，更大量集中在电子信息、环保工程、工艺美术等高新技术产业。仅软件行业高级技术工人的缺口就高达42万人。本报记者李菁莹、刘万永

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