云南法制报记者白志英 本报记者马志恒
7月8日下午3点,雷雨交加,狂风大作,噼里啪啦的雨点打得窗户吱吱的响。这时,位于云南省红河州蒙自县一中高考考点,英语听力测试开始了。雨声、雷声、听力测试播放声混成一片,在场的考生不知道测听的内容是什么,只觉耳边一片混乱。尽管内心异常着急,他们也只能从abcd中无奈地做“最后的选择”。很快,听力测试就这样糊里糊涂地结束了。 走出考场,好多同学哭了。该校殷校长说,英语是一中的强项,近几年他们学校的听力测试分(30分总分)一般平均分都能拿到27至28分。这次“天灾”,全校519个考生个个受影响,平均估分降低12至15分左右。
这意外的“天灾”,是否只能听天由命?
对此,省教育厅纪委书记赵兴汉心情倍感沉重:“这种情况,学校和当地教育部门应该及时向上级主管单位或省教育厅汇报,教育部下发过关于处理高考突发事件的规范性文件。如果汇报了,在保持考场纪律的前提下可以重放一遍,事后报告就不好处理了。”他举例,在听力测试中往年出现过6个考场的放音机出故障的情况,当地也是事后报告,损失惨重。既然有这样的文件,蒙自一中和当地为什么没及时报告呢?该校教务处汤老师说:“当时县招办主任、考点主任、分管副县长都在,没有学生反映,大家就没有反应过来。再说,高考哪个敢提什么要求。”事后,殷校长了解到,当时文科班有一个考生提出来听不见的问题,受到监考老师的制止。从99%的考生听不见却不敢吭气以及这位监考老师的态度中,可以发现一个巨大的误区与漏洞。误区是不管遇到什么情况高考铁纪是绝对不能变动的。漏洞是教育部关于怎样处理高考突发事件的文件宣传不到位。考生和监考老师对此毫无所知。对宣传环节中出现的失误,一向重视高考的蒙自县招办有关负责同志十分诚恳。她说,这么多年高考出现这种情况还是头一次,对下那么大的雨我们根本没有预计到,由于对自然灾害估计不足而忽略了对有关文件的宣传,的确有深刻的教训可吸取。
对于校方或教育部门来说可以谈教训的问题,但对于一个再也难以承受学费的穷孩子来说又意味着什么呢?
特别说明:由于高考各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入,仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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