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新华网福州8月29日专电(记者杜斌)高校开学在即，榕城一些金榜题名拿到录取通知书的“准大学生”们，近几
天时髦起了热补“家务”课、“自理”课。这一现象，得到了不少家长的赞扬，但多数人以为，这实则是无奈的“亡羊补牢”
，“临阵磨刀”。
家住福州市鼓屏路的“准大学生”小林，不久要到北方的一所名校念书，这几天，在父母的帮助下，她忙活起了练习
家务，诸如洗碗、洗衣、买菜、做饭等。小林说，以往学习 紧张，父母大多是大包大揽，对家务活自己基本上是不沾不染，如
今要独自远行生活，凡事全靠自己，所以趁这段开学前的空档，先练练自己的自理能力，以免将来在集体生活中闹出尴尬的笑
话。
“现在的孩子甚至连缝个扣子都不会，离开父母，那可怎么办？”针对当前不少“准大学生”父母的担忧，旨在锻炼
孩子自理能力的一些旅游项目也悄然升温。福州市的一些旅行社度身打造，借机推出了一些诸如“吃苦游”、“极限游”等旅
游项目，孩子们凑在一起体验生存和极限的快乐，用以激发孩子的自立能力和交往能力，这类项目因而得到了不少家长和学生
的青睐。
除了补习一些基本的生活常识和技巧外，学习如何“理财”也成了“准大学生”们热衷的项目。制订一个一周理财计
划，将日常的生活开支列一个明细表，提前在家中演练，这样既可以培养日后独立支配开支的能力，又可以体会生活的不易。
“这是一个可喜的现象”，不少人认为，现在许多刚进校的大学生生活自理能力比较差，遇到问题不懂处理，更不会
照顾别人，一旦心灵、自尊受到了“突如其来”的伤害，便常会出现一种焦虑、恐慌、无所适从的状态，有时强烈的反差还会
在心里投下阴影，引发一系列不良的后果。因而，父母在开学之前趁势给孩子补上这一课，让孩子先试着独立生活的操作能力
，这虽有点像“亡羊补牢”，但未尝没有好处。
事实上，更多的教育界人士则指出，学习自理和自立的能力，更应该建立一种长效机制，光靠短期的补救是达不到根
本效果的。平日过分的爱护，就如同将一棵树苗种在花盆里，它的高度、茁壮度都会受到空间和环境的限制，家长们应当将目
光放远一点，注重长期、全面的素质教育，孩子才能真正健康成长。(完)
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