惊世骇俗“大转系”

　　今天，九十七岁的复旦大学迎来一个“惊世骇俗”的开学盛典———244名学生，重选专业到新系。

　　念过大学的人都知道，“转系难，难于上青天”，如今竟有如此多的学生同时转系成功，复旦前所未有，全国闻所未闻！

　　“奇迹”从何而来？来自复旦大学率先全国实行转系(转专业)制度改革。校党委书记秦绍德言之切切，“我们的高考目前还只能给学生一次选择专业的机会，没有更多的选择机会，就是‘一考定终身’。只有热爱专业，才能学好专业，才能爆发创造力。放宽转系限制，复旦给每个学生爆发的机会！”

　　“三堂会审”公平公正

　　放宽转系转专业限制，是复旦党委、行政两套班子共同研究制定的重大改革举措。校长王生洪多次在专题会议上亲自部署落实，要求各院系解放思想，与时俱进。上学期初，复旦大学出台新规定———每个院系(专业)至少拿出原有学生10%的名额，接受转系生，总计420个名额。凡一年级同学平均学分绩点在2.5(相当于70分左右)以上者，均可提出转系。各院系提前两个月，公开考核办法、考核科目，以便转系学生准备，同时成立5至10位专家组成的转系评审委员会，严堵“暗箱操作”。一石激起千层浪，420多名同学提出转系申请，他们都能符合新专业的要求吗？热门专业供不应求怎么办？公平、公开、公正的考核不能少。

　　新闻系———笔试、面试成绩各占50%。笔试通篇一道题———撰文评论《印巴冲突之我见》，题目虽小，难度不低，转系生如果平时不关注新闻，根本连“印巴冲突”是什么都搞不清，更别提思想的深度、分析的逻辑、文字的驾驭了。文章经“匿名”处理后，由多位专家评审，打出平均分。面试考核学生当场应变、待人接物的能力，同样是“三堂会审”，保证公平。

　　数学系———考核就一张试卷，集高等代数、空间解析几何、数学分析于一身，难度系数参照数学系一年级学生的水平，总共15道题，题题不含糊。考分从高到低排列，铁面无私，按序录取。

　　生物系———没有笔试，高考成绩占20%，大学绩点占30%，面试成绩占50%。面试题目从多利如何被克隆，到人类基因组测序进展，从伊拉克生物武器探究，到蜘蛛侠变异有否生物学可能性，考核内容既广又深。专家组对转系生综合评定，各自打分，最后汇总平均，择优录取。

　　中文系———看似“最简单”，既无笔试，也无口试，转系生只需将历年习作、发表文章一并交给专家组。不过，这样的考核其实并不轻松，因为透过字里行间，考官对转系生的文学素养一清二楚，高低立判。

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　　经过严格考核，今年，244名同学转系成功。

　　自述

　　转系“难”到转系“忙”

　　过去转系究竟有多难？今日转系又为何而忙？记者找到几位当事人，口述实录。

　　胡守钧(社会学系教授)：我在复旦读书时，转系吓煞人！难到什么程度，我1965年从物理系转入哲学系，这条“特大新闻”，时过三十多年复旦人还是记忆犹新，因为整个60年代，十年转系我一人！回想起转系，真是一波三折难上难。当时我自觉，很多物理问题更应用哲学眼光去认识，也是血气方刚，竟冒天下之大不韪提出转系。不出所料，当天就被物理系否决了，一顶“破坏教学秩序”的帽子马上飞过来。几经辗转，校党委书记王零同志得知此事，他支持我。可哲学系还是以“没有先例”拒我于门外，难啊，学校上下都反对转系，党委书记一个人说行也不顶事。走投无路时，我的一篇哲学文章在市级大报上发表了，一个在读学生在市报上发文章，当年可是惊天动地的大事。王零书记抓住机会，召开学校党委会，专题讨论，力排众议，才最终批准我转系。转系难，归根结底是体制的大一统“计划”，专业招生按计划，毕业分配按计划，每个学生活脱一个“计划人”，转系就是乱计划———没门。

　　张晓洲(由计算机系转入中文系)：我放弃“大热门”计算机，决不是因为成绩差、读不下去，去年我的绩点达到3.2(相当80分左右)，中上游水平嘛。自投罗网到“青灯冷禅”的中文系，我无悔，我一直觉得每个人都有独特的天赋，暴殄天赋是可悲的。一个文学天才如果选择了计算机，他可以短期内收入多些，但他永远不会成为大师，至多只是个匠人，工作对他是痛苦，决不会是享受。我相信自己对文字的感觉，对生活的细腻直觉，所以义无反顾地离开了父母为我选的计算机专业，投入中文怀抱。比起那些无法转系的学长，我是如此幸运，感谢复旦。

　　朱月(由新闻系转入数学系)：我一直都相信，如果杨振宁坚持在他并不擅长的实验物理领域，而不是果断地转攻理论物理，他一辈子也拿不了诺贝尔奖。这就是我转系的原因。

　　张虚怀(由物理系转入生物系)：我从小喜欢生物，高中还拿过上海市生物竞赛二等奖。高考时，第一志愿考生物系失败了，可我”爱生物之心不死”。学校打破惯例，允许“低分”考生转入“高分”专业，美梦成真。

　　徐昕(由力学系转到国际贸易系)：转读贸易，我承认有就业方面的考虑，人往高处走，不违反国家政策嘛。有人甘于基础学科的寂寞，有人适应生意场的谈判交易，这不是道德问题，人各有志。放宽转系限制，大家“多赢”！

　　复旦的苍穹与翰海

　　复旦大学副校长孙莱祥

　　放宽转系限制，让学生再一次选择，更成熟、更坚定地选择适合自己的专业。复旦大学这么做，为的是学生的个性化发展，为的是给学生更广阔的舞台，是复旦向“大文科、大理科”的开放式学分制迈进的又一步。我们相信，考进复旦的学生，都有足够的学习能力，完成转系新专业的课程。

　　长久以来，转系难于上青天，真有那么难吗？“教学资源极度紧缺”、“低分转高分有失公允”、“影响教学秩序稳定”……经年累月，确实成了“老大难”，但这次规模空前的成功转系，这些“难”不都是可以逾越的吗？所以关键在于思路转变，过去我们是计划经济的脑袋，一切都被计划着，学生进入大学，一个萝卜一个坑，转系怎么会不难？！

　　教育应以学生发展为中心，每个学生都有权选择自己热爱的专业学习。在发达国家，大学生选择专业来去自由，他们前两年一般都是“大文科、大理科”的通才基础教育，大三才开始分专业上课，或按入校时初定的专业，或按大三选择的专业，只要学分积满了，就可获得该专业学位。

　　放宽转系限制，是复旦学分制改革的第一步。在条件成熟时全校将按照“大文科、大理科”招生，参照发达国家经验，入校两年后再选择专业，实行自由流动的完全学分制，这是复旦努力的方向。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，复旦正要成为这苍穹与翰海。解放日报记者 诸巍

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