本报讯(记者 冯瑞 通讯员 张波)从上个月起，北京小学对课堂实施瘦身计划：先从每堂课的时间上减肥，由先前的40分钟缩减到现在的30或35分钟。缩短了课时，不仅仅解放了教师和学生，更为学生的个性化全面发展创建了时间和空间。如今，北京小学的孩子们每天增加了一堂体育课和自习课，每个孩子都有了一张自己的成长目标记录册。

　　北京小学所在的宣武区今年跨进国家基础课程改革试验区，新的课程标准、新的教育观念，催生了学校的课堂瘦身计划。吴国通校长介绍，经过长期大量的听课调查，40分钟对于当今的小学生来说，时间的确有些长。最新的科研数据也表明，孩子们的注意力根本维持不了40分钟。缩短课时对教师的备课提出了更高的要求，减少以往课堂教学中一些不必要的环节。缩短课时也有助于教师转变教学观念，让学生成为课堂和学习真正的主人。

　　课堂的效益提高了，这是最高境界的减负。现在学生每天都增加了一节体育课、英语课和自习课。学校同时号召家长和孩子共同制定一份个性化的成长目标记录档案，激发学生的各种兴趣和潜力。有的学生制定了电脑学习目标，有的学生把增强体质作为本学期的目标，还有的学生打算在本学期通过两级剑桥少儿英语考试。

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