本报记者郑燕峰

　　高校艺术专业招生考试近年来持续升温，今年仅山东省的报名人数就比去年增加了2.4万人——

　　“艺考热”呼唤考试公平透明

　　3月7日到3月22日，山东省内本科第二批招生院校和专科批学校的艺术专业考试陆续开始。在此之前，本科第一批考试刚刚结束。

　　用“异常火爆”来形容今年的艺考并不为过。像山东工艺美术学院今年计划录取新生454名，但报名考生超过5000人。山东师范大学美术类计划招生300人，实际报考人数达到4200人。中央美术学院计划在山东招生160人，报名第一天就达2500人。有报道说，有的学校录取与报考人数的比例达到1：14,甚至出现了考生为抢排队位次发生纠纷的情况。

　　据来自山东省招办的数字，今年山东省艺术招生考试报名人数达到56398人，比去年增加2.4万人。

　　“艺考热”近年来持续升温，使得艺术专业考试的公平性和透明度成为社会关注的热点。

　　艺考自主权是下放到学校的。以前一些省外院校在山东境内设点进行艺术类专业考试，甚至委托个人组织，没有统一管理，出现了乱收费、替考现象，一些“中间人”趁机从中牟利。

　　为了加强对艺术类专业招生考试的管理，今年山东省设置了4个省外艺术专业招生考试的考点。对监考人员统一培训，同时严格考生证件的审查。在潍坊考点，共有省外260所院校招生，潍坊市招办实行考生准考证、身份证两证审查制，有效防止了替考现象。为增加透明度，山东工艺美术学院今年还邀请媒体参观出题及试卷的运输、评分工作。该院院长潘鲁生表示，明年将邀请考生家长代表参与阅卷，以增加艺考透明度。

　　虽然山东招办采取了一些行之有效的措施，省内院校招生工作也严格有序。但省外院校艺考招生依然存在不少问题。

　　考生反映，一些省外院校在山东的招生计划不公开，甚至连全国招生计划也不公布，有的学校在考试结束后才宣布录取数。一所学校每人报名费收了500元，最终却宣布一个都不录取，解释的理由是“我们是全国招生的”。考生家长呼吁，学校招生计划应该公布于众，以便考生及早选择。

　　为了增加机会，很多考生在赶场子。去年有一位考生共参加了17场考试。山东一项对去年艺考学生的调查显示，1082名被调查者在考试期间的花费竟高达262万元。

　　一位教育工作者建议，教育主管部门应该抓紧制订相关政策，规范艺考，维护艺术考试的严肃性和公正性。

　　艺术人才培养要为学生着想

　　“艺考热”持续升温，是多方面原因导致的。艺术类专业的扩招是主要原因之一。

　　现在全国独立设置的专业艺术院校共29所。此外，据不完全统计，目前，全国1080所高校中已有近600所设立了艺术学科。艺术学科已经从小型学科快速发展为规模相对较大的热门学科。

　　根据教育部统计，2002年全国艺术高考招生录取人数，超过土木工程、临床医学等热门专业，居全国第六位。以山东为例，去年共有3.2万名艺术类考生，专业考试合格的2.8万人，录取2.1万人，进本科院校的就达1.3万人，录取比例高于普通高考。高录取率也吸引了更多学生报名。山东今年共有48万考生，为了曲线上大学，很多中学整班转为艺术班。现在山东有不少高中，艺术类考生占到1／4以上，有一所高中，艺术班竟然占一半以上。

　　有教育界人士指出，艺术招生迎合了全社会普遍的学历热，导致畸形繁荣，一些弊端因此而生。

　　山东工艺美术学院院长潘鲁生博士认为，首先要肯定“艺术热”是一个国家、一个社会进步、繁荣的标志，以前艺术人才的培养是以专业院校为主体，现在很多高校都在上艺术学科。这体现了社会对于艺术需求的一种态势，特别是与经济建设相关的设计艺术专业显得更突出。

　　“但艺术是修养教育，即使将来要成为一种职业，那也应该是修养非常高的职业。”潘鲁生说；“现在艺术高考存在临阵磨枪的现象，部分学生从文科、理科转而学习艺术，专业学习时间较短，对艺术的爱好、认识和理解还有些欠缺。学校与教师对此不仅要辅导，更要正确引导。另外，艺术类考生文化课分数普遍偏低，致使该学科难以向更高层次发展，如何形成优势学科品牌，值得研究。”

　　他指出，艺术教育应该实现从学历本位到教育本位的转变，要重能力而非学历，艺术教学应该分层面，大学专业设置要为社会分忧，应加大应用型人才的培养，同时大力发展艺术类的高等职业教育，解决一些学生只会艺术表现，缺乏实践、就业面窄的状况。

　　“纯粹的艺术教育是一对一的教育，因为艺术比文学还要个性化，100个学生就应该有100个方案。”潘鲁生认为，面对“艺考热”，高校要为学生负责，在师资、校舍、图书、设备方面加大投入，对艺术学科的多重性加强研究。

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