文山壮族苗族自治州聋哑学校结合特殊教育的实际，以德育人，把爱心献给残疾人，培养了一批自尊、自爱、自立、自强、自信的新一代残疾人回归主流社会。
特殊教育是整个教育事业中不可缺少的重要组成部分。文山州聋哑学校创办于2000年9月，是一所集教育、福利、助残济困为一体的学校。两年多来，该校开齐开足了国家教育部规定聋哑学校开设的课程，注重教育教学方法的研究和探索，教育学生从稍息、立正做起，从
洗衣、洗鞋、穿衣叠被、整理内务做起，培养他们自立、自理、自强的生活本领。通过两年的教育，学生克服了许多不良行为习惯，已基本实现自立、自理。除洗被子、整理内务外，还学会了挖地种菜、浇水、剪草坪等劳动技能。 丘北县日者乡顾维琼之子陈发磊，入学前只能吃土豆和肉类，不沾绿色蔬菜。到校仅半个月，就被教师纠正了偏食习惯，体重也增加了。其父在信中说：他从孩子在聋哑学校读书的实践中找回了希望。砚山县稼依镇石洞村郑家良介绍说：女儿郑红梦到州聋哑学校读了一年多的书后，会写字、会算帐，客人来了会端凳子招呼客人，会洗衣服。文山县秉烈乡小平坝村彝族农民李登明之子李贵忠国庆长假回家，见到来看他的伙伴的头脏，马上烧了一锅水帮助小伙伴洗头。他还每天坚持帮父母叠被子。
李光员（云南日报）
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