自从那一天,儿子从学校带回了北大附中云南实验学校的招生简章,我们就开始心系“北大”。一方面开始了多方面的咨询、调查和比较,一方面做着入学的准备工作。在一个多月的时间里,我们听到了太多善意的劝告,无须讳言,其间赞成的少、反对的多。
作为父母,我们的心里七上八下,想起此事就难以入眠。虽然我们不懂学校教育,但坚信来自北大附中的管理机制不会错,孩子在这样的学校里,应该会接受到更新的知识和信 息;而规模宏大、环境优美、设备先进的校园,会给孩子更多的空间和机会;小班制的优越性自不必说,寄宿制可以让孩子生活有规律、睡眠充足并学会自理;学校国有民办的性质、一级完中的级别和独有的入学测试,都是吸引我们的地方。老实说,我们给孩子选择了我们认为最好的学校,并不是指望他一定能成为栋梁之材,只希望他能像学校提出的那样,在中、高考成功以外,享受到更多的学习乐趣,希望他将来成长为学校提倡的那种儒雅、诚实、勤奋、豁达的人;更希望能像范刚校长说的那样,学校将是他离开父母以后能撒野的地方。记得那天,当我们全家再一次来到学校工地时,望着日渐增高的楼房,我们想,我们的儿子作为北大附中云南实验学校的第一批学生,将和这所新生的学校一起成长。
乐天(滇池晨报)
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