南涧彝族自治县第一中学在实施素质教育过程中，始终把德育工作放在首位。学校在对学生进行有计划的层递性德育教育和养成教育的同时，加强了下面几个重点。一是以鼓励学生认真和刻苦学习为重点，分类召开学生干部、优秀学生、纪律观念较差学生座谈会；二是培养学生良好的行为习惯，通过成功学生经验介绍、教职工的模范作用、对学生行为定期检查等途径，对学生进行养成教育；三是即时矫正学生的不良行为，通过各种形式的班会、校会、座谈会等途径，矫正学生的不良行为；四是争取家庭、学校、社会的教育合力。
学校树立典型，奖励先进、激励后进，达到共同进步。在各界人士的关心支持下，学校设立“文彬奖学金”和“徐汝平奖学金”。每年都表彰一批通过评比推荐的省、州、县“三好学生”、“优秀学生干部”，表彰参加国家、省、州组织的各种活动竞赛获奖者。在学校中形成一种赶、超、拼、比的氛围。
学校注重学生音体美劳全面发展。每年都开展丰富多彩的讨论会、诗歌朗诵会、演讲比赛、画展、文娱晚会、田径运动会等文娱体育活动。学校团委每个假期都组织学生进行社会调查，丰富学生的课余文化生活，发展了学生特长。
实施素质教育的关键是教师。1999年，学校大胆进行了人事制度改革，实行了教职工聘用制，面向全县教育系统公开招聘教师。这项改革不仅满足了完全中学师资配备的特殊需要，而且大大激发了教师强烈的竞争意识。
在推进素质教育过程中，南涧一中提出“科学兴校”。学校成立了科研领导小组，推荐选拔了各学科带头人、骨干教师。领导带头搞科研，进行了信息技术、现代教育教学理念、教材改革和发展趋势、高考改革和发展趋势、教学实践的改进等的研究。教师论文先后在国家级、省级刊物发表，科研成果获得国家教育部、省教育厅、州教委奖励。在这样的环境下，教师的科学精神和创新意识得以增强。
素质教育的实施，极大地推动了教育教学质量的提高。2000年、2001年，学校连续两年高考上线率居大理州第三名。
左先勋（云南日报）
