《素质教育新学案》打造教辅换代品牌

http://www.sina.com.cn 2003年07月11日06:26 中国青年报

　　本报讯（记者桂杰）长期以来，教材有标准，教辅却一直没有标准，人民教育出版社花费大量精力编辑出版的《素质教育新学案》力图冲击教辅市场，并试图以换代产品的姿态给教辅书制订一个新标准。7月9日，人民教育出版社召开教辅书籍出版研讨会。

　　人民教育出版社2002年8月推出的初高中《素质教育新学案》，是与现行的教科书全面配套的一套丛书，该丛书最大的特点就是将“应试与素质”、“知识与能力”、“教与学”

、“课内与课外”、“达标与拓展”等等有机地结合起来，它既围绕着现行教材，又不拘泥于现行教材。其体例设计既照顾到选拔考试的需要，同时也体现了素质教育的内涵和发展方向。有专家认为，该套教辅书更重要的是抓住了素质教育的灵魂———革除传统教育中单向传输、重知轻能、重接受轻探索等压抑学生创造性思维和学习动力的弊端，改变教与学的模式与方法，以学生为主体，在尊重学生主体发展的前提下，把学习的主动权交给学生，营造了一个有利于学生全面发展和人格成长的环境。

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