用“拿来主义”审视教育软件 “电脑教员”欠灵气 | ||
---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2003年07月16日14:43 新民晚报 | ||
本报讯(记者董纯蕾)日前成立的上海市软件行业协会教育软件专业委员会的36家会员单位一致倡议:多元研发,错位竞争,尽快提高沪产教育软件的市场份额。 有关专家指出,本市教育软件的内容太空,大有二次开发的余地。一方面,针对中小学生开发的教育软件一定要寓教于乐,可参考韩国游戏软件的成功经验。另一方面,中小学基础教育并不是教育软件的唯一领地。在美国,企业培训是比普通教育大得多的市场。
订阅新浪新闻冲浪 足不出户随时了解最新新闻 | ||