本报记者 王海洲 实习生 杨亚军

　　本报广州11月19日电

　　从18日下午开始，港、澳、台三地代表团师生就投入了“挑战杯”，记者发现他们关注的话题不仅仅是比赛成绩，还有两岸三地大学生间的“优势互补”。

　　今年是香港团第四次参加“挑战杯”比赛，香港9所高校都来参加比赛。此次香港参赛的40多件“作品呈现出多样化特点，在历史、艺术、医学等领域均有涉及”。香港团副团长、香港树仁学院区荣光博士说，与上次相比，“我们在安排和管理上更系统，作品选择上更严格，虽然我们学生的作品并不一定是最好的，但都是我们的学生耗费大量时间、精力通过刻苦努力得到的成果”。

　　说到香港和内地学生在科技创新方面的不同，区博士说：“由于香港的便利条件，那里的学生更容易接触到来自科技前沿的新信息新成果，所以香港学生的科研也大多瞄准科技前沿和高端；此外，香港诸多的国际大公司为校企合作提供了很大的便利。但是，内地学生的研究更市场化一些，值得香港学生借鉴。”

　　他说：“内地学生在工作和科研过程中表现出来的毅力和干劲是值得香港学生学习的，当然，香港作为一个通向世界的窗口，也希望内地学生多和香港学生交朋友，通过这个渠道来更多地了解科技前沿的最新信息。”

　　在布展之余，台湾师生也大致浏览了大陆学生的作品。台湾大学电子工程研究所一年级研究生赖冠廷感觉“大陆学生的作品涉及领域很广”。

　　台湾政治大学科技管理研究所温肇东教授认为：“内地的学生在科研方面非常认真、技术扎实而且很节约，这是台湾学生应该学习的地方。但是，两者最大的不同在于台湾学生的科研更注重其有无商业价值，比如我们的TIC100大赛参赛的选手在提供技术数据的同时，还要提供创业计划书，并且要拿出实际的产品来，以公司的名义参加比赛，没有市场的科研产品是没有生命力的。”

　　他希望内地的学生能开阔眼界，把自己的产品和商业应用结合得更紧密一些。

　　前来参赛的澳门科技大学学生陆美红说：“我觉得参赛时的学习和交流最重要。这样的机会很难得，我们要珍惜。”据悉，本次澳门团参赛作品18件，有澳门大学、澳门科技大学和澳门理工学院3所高校参赛。

　　对此，澳门团团长罗先有指出，“澳门学生参加大赛既能增强澳门学生的科技意识，也能开阔他们的眼界，促进与内地大学生之间的相互学习”。