本报济南11月19日讯　来自济南市经五路小学的孟祥梅老师，今天又将熟得不能再熟的语文课仔细备了一遍。作为济南市教育系统“义教讲师团”的成员，11月22日她将赴历城区东城实验小学义务上两天示范课。同她一样利用周末时间到各区县农村中小学开展义务教学的，还有从济南城区学校选拔出的30多位骨干教师。

　　组成“义教讲师团”分期、分批奔赴农村学校义教讲学，把先进的教育理念和教学方法送到偏远农村，是济南市教育部门全面开展“支教支校”教育交流活动的一项具体举措。此前，济南市已在今年暑假过后的新学年开学时，选拔了6所城区学校与农村学校开展对口帮扶，选派了市直及市内四区的45名优秀骨干教师分赴农村学校开展支教活动。

　　由于济南市各区县之间教育发展还不平衡，特别是在一些偏远农村地区的师资力量比较薄弱，为此济南市提出了“中心提升、周边发展、城乡互动、优势均衡”四大教育发展战略，决定今年在教育系统开展支教支校教育交流活动，并逐步制度化、规范化。

　　首批确定的6所城区学校对农村学校进行对口帮扶的是：市直两所，济南回民中学、济师附小分别帮扶党家镇回民中学、济阳县孙耿镇中心小学；市区4所，市中区舜玉小学、历下区解放路第一小学、槐荫区二十中、天桥区锦缠街小学分别帮扶党家庄陡沟小学、姚家镇丁家小学、段店镇朱庄中学、药山黄岗小学。城区学校校长也参与对口受援学校的发展建设规划和重大事项的决策意见，并选派一名副校长或中层干部挂职任对口受援学校副校长一到两年，参与实质性的领导和管理，使农村学校面貌在任期内有较大改观，教育教学质量和管理水平有明显提高；受援学校可选派有培养前途的年轻干部到市区学校挂职锻炼，学习较先进的教育理念、管理方法、教育教学模式。

　　同时，济南市从市直及市内四区直属学校选派45名工作满3年、年龄45岁以下的骨干优秀教师，到天桥、历城、长清、章丘、平阴、商河6个县市区所属农村学校任教。支教教师原则上每学年轮换一次，提倡并鼓励教师长期支教。

　　济南市教育局负责人告诉记者，从目前运转情况看，这些交流活动扩大了优质教育资源的影响力，使农村教师队伍建设和教学质量都在短期内得到了普遍提高。今后他们还将通过手拉手、结对子，互帮、共建等形式推进支教支校工作，继续推动全市基础教育的优质、均衡发展。