电子竞技已被列为正式体育项目，让家长们措手不及——网络游戏，就这样被你征服？

　　今年11月18日，一个消息震动了中国教育界：电子竞技已被国家体育总局列为正式开展的第99个体育项目，今后职业游戏玩家和国家网络游戏代表队将不仅仅是舶来词汇。一些教育界人士对此忧心忡忡：从前被认为是“玩物丧志”的网络游戏玩家成了国家承认的职业，这可能会使缺乏自制力的中小学生多出一个冠冕堂皇的玩游戏泡网络的理由。

　　昨晚，本报教育热线接到多位家长来电，诉说孩子沉迷网络不能自拔，家长们在“网络洪流”的冲击下，有的已经丧失了教育孩子的主动权。

　　教育界应理性科学应对

　　昨晚，教育热线主持人陈萍老师针对家长的问题提出了自己的看法。她说，由于“电子游戏”从一开始就被国内教育者当作普通游戏，教师普遍缺乏对游戏本身的认识。轻视新现象的结果，就是在教育学生正确处理和网络关系的工作中“吃败仗”。

　　陈老师认为，随着声光技术向光影技术和计算机技术的发展，娱乐产业必然会由戏剧、电影发展到电子游戏。中国互动娱乐产业成长迅速，有数据显示，中国网络游戏的销售额去年为9.1亿元，今年预计为19.7亿元，到2006年，网络游戏的市场规模将实现83.4亿元。这种发展让教育工作者始料不及。

　　新生庞大产业的形成并非没有基础，网络游戏比传统电子游戏具有更大的趣味性，也更容易使玩家上瘾，产生不良的社会影响。由于现代青少年普遍有喜爱新事物和好走捷径的特点，在网络游戏中，他们通过虚拟方式扮演武士、巫师、公主甚至是怪兽，通过不断升级，在短短一个月内，就可以体验到在现实中要通过漫长的学习才能体会到的成功的喜悦。而传统教育中往往缺少给普通孩子这种“巅峰体验”的机会。

　　一些老师和家长感叹：面对孩子们在网络大旗下结成的看不见的阵营，传统教育手段已经开始失效。孩子们对说教嗤之以鼻，或者沉默对待，家长不可能放下工作成天守在孩子身旁。由于网络的普及性和大众化，孩子们利用各种机会打“游击”：今天你家没人去你家，明天我家没人去我家，或者找一个离学校远的网吧，大过一把“玩瘾”。

　　两位主持人提出，教育界不该仅满足于对网络游戏本身的批判，而应该从心理学、社会学、教育学多方面组织理性的大讨论，总结出科学的应对方法，既保证新产业的健康发展，更重要的是，还要让青少年能够在网络的世界里健康成长。

　　本报实习生郭翔鹤

　　离家出走为网络

　　案例一高二女生小王就读于一所市重点中学，初中时开始接触网络，家长当时并没有过多干涉她。但进入高中后，小王成绩开始下滑，从此把网络当作寄托，在网上聊天室和网络游戏中交了很多朋友。家长禁止她上网后，她竟然离家出走到外地见网友。她的一位网上“姐妹”还多次打电话指导小王“逼家长就范”的方法。目前，小王父母已在她面前丧失了权威，眼看着女儿一步步被网络从课桌旁拉走。

　　母亲疯狂“网游”

　　案例二一位40多岁的企业女经理，自从学会了网络游戏《传奇》，平均每天花10个小时在玩游上，班也不上，到月底看看公司报表就算了结。她读初二的女儿住读在外，当母亲的也无暇去看她。教育热线主持人李冰老师说：“面对网络游戏，成人有时也无法控制，何况孩子？”