增加听力试题比重 再增加一个更高层次的级别 降低或取消口语考试资格分数线

　　东方早报记者韩晓蓉

　　抱着让大学生真正掌握英语这一实用工具的目的，我国大学英语教学将在年底作出新探索，与届时出台的改革方案相适应，大学四、六级考试也将有重大改革。昨天在东华大学召开的“上海市大学英语教学研讨会”上，与会的教育部、上海市教委及全国大学英语四、六级考试委员会的相关负责人透露了这一消息。据了解，明年6月份的四、六级考试将开始试用改革后的新方案。

　　据全国大学英语四六级考试委员会第二中心主任刘鸿章介绍，英语教学改革方案把教学的要求分为三个层次：基本、较高、更高，改革之前，只有基本和较高两个层次，分别与四级和六级对应，因此，四六级考试会再增加一个更高层次的级别，诸如八级，这个新增加的八级与现在英语专业的考生要求达到的八级是否会相融合，还有待慢慢商讨。

　　此外，为了突出听说能力的培养，现在四、六级考试中20分的听力试题的比重还会继续加大，而英语口语测试，现行的限制内容太多，目前实施的“笔试成绩四级80分以上、六级75分以上才能参加口语考试”的规定也将改革，为能适应考生的要求，今后参加口语考试的分数线会降低甚至取消；还有就是四、六级考试这个已经用了15年的名称可能会同时改变。

　　上海市大学生英语研究会会长陈永杰参与了教育部英语教学改革方案的制订工作。他介绍说，教学改革的目标是培养学生的综合应用能力特别是听说能力，在教学模式上，将采用多媒体教学和网络教学的多样化教学模式；大学英语将不再使用统一的教学大纲，各高校可以采用个性化的教学大纲。

　　刘鸿章主任昨天还对前一段时间流传的四、六级考试要取消的说法，予以了否定。此外，由美国某公司推出的PhonePass SET英语口语测试称会在英语四六级考试使用也是不确实的。而且，由于现在的技术条件还不成熟，英语四六级考试也暂时不会采用“机考”(计算机考试)模式，仍会以书面考试方式进行。