新华社郑州12月29日电（记者桂娟）“教育孩子的地方，理所应当归教育部门管，可是我往区、市教育部门跑了很多趟，他们都说早教不归他们管，最后只好在工商部门注册。”说起自己办学的经历，东方育婴郑州咨询有限公司的王海云到现在还有许多不解。

　　像王海云一样，目前大多数早教机构办理的是“婴幼儿早期教育的研究开发及幼教信息咨询”的营业执照，有的甚至随便办个其它业务相近的执照了事。

　　迄今为止，国内教育或其他部门还未明确对早教的行业归属做出划分。河南省教育厅基础教育处的一位工作人员说，早教市场刚刚启动，他们从来没有审批过早教机构。目前，社会上大多数的早教机构都是在工商部门注册的，而不是在教育部门登记注册的。目前教育部门还没有权力对早教机构的教学内容进行监督。

　　“虽然现在早教机构是在工商部门注册的，但是我们只是有权力对他们的经营行为进行监管，对于教学内容的科学性，我们是没有办法管理的。”郑州市工商局的一名姓李的工作人员这样答复管理权属的问题。

　　我国的幼教（3到6岁）管理是有详细法规的，办园条件、卫生保健、教育教学、师资力量都有着明确的规定。但是政府目前对早教这一块的管理完全是空白，早教始终没有被纳入现行的学前教育体制当中。名不正则言不顺，没有“正式身份”带来的直接问题是行业长期发展规划缺位，没人清楚早教机构该由谁监管。

　　科学合理的早期教育将对宝宝的智力发展起到不可估量的作用，并将影响其一生。业内人士呼吁，教育部门应该尽快担负起宏观调控和规范市场的责任，尽早将早教纳入现行教育体制。