2003年与教育有关的话题中，有两个声音特别响亮，一个是“乱收费”，一个是“择校”，而在这两个似乎是“不正之风”的现象背后，却是“教育投入不足”和“教育资源不平衡”的无奈。

　　补课费、择校费、借读费……面对花样繁多的种种收费，教育这块净土在人们的心目中沾染了不少灰尘，一项调查竟然把教育行业列为“十大暴利”行业之一，更让千万为人父母者寒心。今年前11个月，全省教育系统共查处中小学乱收费案件325件，查处违规收费2919万元，清退1960万元，给予62人党政纪处分，教育乱收费势头被遏制，这让人们心里略感欣慰。乱收费是在今年全国一片喊打声中被暂时遏制的，但明年呢？后年呢？每一个家有读书郎的家庭都有这样的担心，希望有关部门能拿出标本兼治的措施，彻底根治教育乱收费，让父母们能轻轻松松地送孩子上学。

　　那么，中小学收上来的钱都做什么用呢？我省教育部门对某县一所中学的跟踪调查显示，学校所收费用66％弥补公用经费不足，20％用于基本建设，仅有5％用于教师奖金福利。有关专家指出，学校收费86％用于弥补公用经费和基本建设经费不足，这从一个侧面表现了各级政府对中小学教育投入的不足。

　　王先生今年为儿子上重点初中不住地唉声叹气。按就近入学原则，他儿子只能上个普通中学。然而他了解到，普通中学和重点中学无论是学校的硬件设施，还是师资力量、学校管理，都有天壤之别。更重要的是，现在初中好上，却有近一半的人被高中拒之门外。为了孩子能顺利进入重点高中，王先生硬着头皮，到处求爷爷告奶奶，终于把儿子送进了重点中学的大门。与学校之间、地区之间的教育不平衡相比，城乡差别更是让人痛心。当城市的学生坐在宽敞明亮的教室上网冲浪时，一些贫困偏远地区的学生只能在破旧的校舍内求学，而不知“鼠标”为何物；当一些城市学校已经聘用外籍教师进行双语授课时，农村有些学校却因没有一台录音机而苦恼。某些“名校”一年所收取的“赞助费”、“择校费”，比一所普通学校全年所收取的杂费还要多。望着儿子欢快的背影，王先生不禁感叹：什么时候，学校不再有贫富差别，达到“共同富裕”呢？什么时候，所有的孩子都能无忧无虑地升入高中、考入大学呢？

　　能让孩子升入大学是王先生的心愿，但今年大专毕业生王永章却感觉到，上了大学也有很多无奈。毕业后，王永章一直为能在都市里找个立锥之地而四处奔波。尽管他把期望值一降再降，甚至降到以前想也没想过的地步，但用人单位还是嫌他学历低，没有工作经验。为了糊口，他甚至当过搬运工，那时候，真觉得对不起父母。经过半年的磨炼，现在在一家公司当推销员的王永章明白了一个道理：大学毕业不是终点，而是起点，在社会这所大学中，在实际工作中，自己还是一名“小学生”。回首自己的学习生活和求职经历，王永章对记者说：“大学，甚至中学的课程能不能和社会衔接得再紧密些？用人单位的门槛能不能再降低些？”

　　“师德”也是今年人们议论最多的话题之一。有的老师让学生家长利用工作之便为其谋福利，有的老师让学生逢年过节送礼，有的老师竟然公开暗示学生送礼，有的老师以学生家长官大官小安排班干部，有的老师甚至干些禽兽不如的事情……师者，传道、授业、解惑也，然而，师德不在，何以传道，何以授业，何以培养祖国的未来？师德不存者只是极少数，但对于孩子，却会造成无法弥补的伤害。

　　每年，我们的目光都有不同的焦点，而教育，是我们眼中不变的焦点，从以前的“扫盲”、“普九”、“减负”、“素质教育”，到今天的“择校”、“乱收费”、“教育公平”，焦点对准的是问题，而问题到问题的连线，却用另一种方式展示出普通教育不断向前发展的轨迹。胡博理