本报上海1月6日（记者龚瑜）博导当年招生与否院系说了算；博导的名字是否上“博士生招生简章”也得听本院系的。这是复旦大学物理系改革博导评审制度试点的重要内容。同时，物理系率先成立的博导资格评审委员会，将在很大程度上决定该系博导的遴选和管理。“但谁能当博导，终审权还是在学校。”复旦大学副校长、研究生院院长周鲁卫教授告诉记者。“名师出高徒”和“严师出高徒”是研究生培养中不可违背的规律———复旦大学首席教授、中国科学院院士王迅如是说。导师质量的高低是决定研究生质量的关键因素，但是面对有些博导“难导”甚至“不导”的现状，如何提升博导的活力，成为高校教改进程中亟须思考的问题。“改革试点的状态是：小步跑，不要停。”周鲁卫认为，此次复旦大学物理系以及医学院、经济系等院系改革博导评审制度的试点工作是值得鼓励的，但同时也有必要进行修改。

　　据介绍，物理系从今年起，每年任何教师的名字在上“博士生招生简章”之前，都要向博导资格评审委员会申请并接受评审。近年在重要国际期刊上发表过较多论文的教授，可以不经过校外评审，直接报送校学位委员会审批。尚未评上副教授，但学术水平已达到一定程度的讲师，也可以向委员会提出申请，参加博导评审。同时，不适合培养博士生的博导，其名字不得出现在招生简章上，暂停在当年招收博士生。

　　周鲁卫表示，这次初步改革的意向是“淡化博导”。现在教育部的规定是正教授才能评为博导，但是把博导的进入门槛降低，有利于选拔年轻有活力的教师从事研究工作，激励他们在创造力旺盛、思维活跃的黄金时期多出成果。

　　以前，一旦评上博导，就成为一种终身制，但职称的终身制，并不能保证博导们永葆学术活力。有的博导到了接近退休的年龄，出现科研活力不足、学术成就不高、培养学生质量下降的现象。在院系经过专业人士进行资格评审后，停止当年这些博导的招生，可以提高院系的科研质量，也是淡化博导终身制的途径。

　　由于博导职称所带来的可观的岗位津贴，使得部分博导在没有科研项目的情况下也不愿停止招生。周鲁卫介绍，学校现在有这样一项方案，要求各院系每年都提交一份报告，注明本院系需要多少博导，博导每年的计划招生数，重点项目和需要的经费。通过这样的预算，根据不同专业的实际情况来科学地遴选和配置博导。