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　　新华社南京2月9日电（王骏勇、蔡玉高）高校为自主录取花费了大量的人力、物力、财力，有的甚至与考生签订了协议，最后一些考生却“不辞而别”“另攀高枝”。部分考生的信用缺失使高校自主招生面临尴尬。

　　2003年河海大学自主招生计划经过多方考核，在全国一共认定123名普通考生（不含文艺、体育特长生和二志愿高分考生），然而最终录取的只有48人，其中在江苏认定78人，实录32人；在其他9省认定45人，实录16人，实际录取人数与当初认定人数悬殊较大。除了一些考生因分数不够自动放弃以外，不少600多分的考生纷纷改投“他人门下”。

　　一所高校的招生负责人对部分考生的这种“另攀高枝”的举动颇有微词：学校对招生政策说到做到，而考生却不守信用、说走就走，谈何诚信？目前各方对这种行为均没有约束措施，只是个别学校表示将对本校自主招生政策进行调整。

　　部分高分考生的不守信用对高校自主招生造成了很大影响，使得高校与中学的合作出现不愉快，占用了其他考生的机会。这样，不仅有悖于自主招生的初衷，而且耗费了高校在自主招生方面投入的巨大人力、物力，极大地伤害了高校的感情。

　　河海大学招办副主任朱宏亮对此感触良深：“学校是非常认真的，在制定政策时，我们邀请了多方专家，对我们需要什么样的学生作了充分论证。后来又邀请了包括人文社科、数学、物理、外语、科技创新等多学科的博导、教授组成面试、笔试专家组，对考生进行多方考核，最后才确定自主录取的名单。而到头来，已经认定好的却说走就走了，这样的结果怎么不叫人寒心？”

　　高校有关人士认为，2003年江苏实行的考分出来之后再填报志愿的方式，是出现这种状况的一大客观原因。然而，这其中凸现出来的部分考生的诚信缺失，应该更值得广大教育者和教育部门深思。朱宏亮说：“自主招生整体思路是好的，对‘一考定终身’提出了挑战，对招生选拔、评价的体系进行了有益探索。但是，自主招生也呼唤诚信，它更需要考生、家长和整个社会的支持。”