本报讯（记者龚瑜）学校办得怎么样，市民可以直接打分。上海市教委将开展该市初中建设的督导评估验收工作，以量化指标对该市初中学校的建设进行整体评价。据悉，为探索建立社会监督与评价教育的制度和运作机制，上海将首次进行社会对初中学校办学满意度问卷调查。

　　作为综合评估的内容之一，一部分针对学校教学情况满意度的调查问卷将通过社区下发到部分学生和家长手中，同时还将聘请部分社会督导员对学校办学情况进行摸底。市教委负责人表示，本次评估将通过明查与暗访的形式进行，以达到客观、公正。

　　区县“加强初中建设工程”督导检测标准（部分）包括的内容有：公办初中非对口入学学生每届不超过10％、对口入学的生源流失率每届不超过20％，布局合理、公建配套到位等，这些评估指标涉及学生就近入学情况，以及学校规模、班额，校舍、场地、设备、设施配置，教师学历、年龄结构等方面。“标准”规定公办初中的标准办学规模为24～36个班，班额控制在40人以内。在校高级教师占专任教师的10％左右。初中学生按时结业率达到95％以上。

　　市教委负责人表示，开展对区县“加强初中建设工程”督导验收，是进一步强化各级政府办好初中教育的法定责任。在长宁、静安两区试点督导验收后，今年下半年有另外六七个区接受“考试”，明年将完成所有区县的督导验收。

　　据悉，2002年9月，上海市启动“加强初中建设工程”，确定用3年时间，完成全市193所相对薄弱的初中学校改造，促进义务教育的均衡发展。