云南日报网
记者从昨日召开的全省农村教育暨“两基”攻坚工作电视电话会议上获悉，未来几年，我省将实施五大工程和四项改革，促进农村教育的进步和发展，争取到2007年，让全省农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能得到有效救助，不再发生学生因贫失学的情况。其中，农村中小学的现代远程教育也被列入改革范畴，希望以此促进城乡优质教育资源的共
享。
据了解，目前，我省还有29个民族边疆贫困县未完成“两基”，为加快我省农村教育，特别是普及九年制义务教育的进程，我省准备在未来几年实施农村综合初中建设、重点学校和重点专业建设、农村实用技术培训、农村劳动力转移培训及定点帮扶等五大工程，将农村教育办出农村特色，改变城市化办学模式，推行“绿色证书”教育，实施“3＋1”、“2＋1”或设立综合班。让中等职业学校根据社会、经济的发展及时调整设置专业，提高毕业生就业市场竞争力。发挥乡镇成人文化技术学校的作用，农广校的作用，普遍开展农村实用技术培训，依托城乡职业学校和培训机构，对农村劳动力进行培训，使他们掌握进城务工就业或进入非农产业必须的技能。同时，计划在各大专院校建立定点联系县，积极开发推广农业实用技术和科研成果，帮助农村学校培养教师。
在实施“五大工程”的同时，我省还将在进一步完善以县为主的农村义务教育管理体制，加大投入，完善保障机制；整合力量，大力开展农科教结合和三教统筹；加快推进农村中小学人事制度改革，加强教师队伍建设；实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享等四个方面，加大改革力度，提高农村教育水平。通过五大工程和四项改革的进行，建立起资助家庭经济困难学生的长效机制，争取到2007年，全省农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都得到有效救助。
宋蕾（滇池晨报）
