老师被“淘汰” 待岗教师欲讨“上课权” | |
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http://www.sina.com.cn 2004年05月15日11:20 云南日报 | |
云南日报网 昨天,昆明市西山区第一中学的语文老师胡玉英找到云南万捷律师事务所律师咨询:是否可向学校讨回“上课权”。事情起因是胡玉英所教班级的考试成绩在学校排名最后,她因此被学校取消上课资格并停发了“岗位工资”和奖金。去年8月25日,在新学期即将开学前的教职工大会上,校方口头宣布胡玉英待岗,同时停发她所有财政拨款以外的“岗位工资” 胡玉英说她从事教育工作已22年,去年除了教两个毕业班的语文外,4月底因其他老师生病,校方又安排她代另一个班的课。教3个班很是辛苦,她因此累病了,医生要求她住院,可一想到学生就要面临中考,她仍带病上课,一直坚持到中考。可是,她所教班级中考成绩不理想,两个班语文平均分在西山一中所有科目成绩中排名最后,胡玉英因此成为该校实施“末位淘汰制”处罚的第一人。 为了能“名正言顺”地继续上课,胡玉英请云南万捷律师事务所的濮鹤周律师给她出主意。濮鹤周律师建议她可以提起人事仲裁,如果还不能解决问题,可以向法院起诉西山一中,要求西山一中取消让她待岗的口头决定;恢复她的上课资格;赔偿被克扣的所有损失,并向她赔礼道歉。 昨日,西山一中就胡玉英反映的问题向记者作出了相应解释:在去年9月曾经对胡玉英等两名老师作过“待岗处理”;处理的主要依据是这两位老师所教班级的考试成绩不好,并认为用学生的学习成绩来考核老师是否称职、是否应该待岗的“末位淘汰制”很科学。该校还介绍了一个学期以后的情况,说同时被处理的另一位老师已经重新上岗了,胡玉英还得“试上岗”,是否能正式上岗,要根据她的表现来决定。 因学生考试成绩不理想而让老师“待岗”,是加剧了应试教育的弊端,还是有利于提高教学质量,这一事件也引发了人们的思考。 丁强 实习生 张娅敏(春城晚报) | |