本报讯 (记者邹琳　通讯员刘国贤) 近日，省教育厅在答复省政协委员关于加强研究生质量管理的提案时表示，对降低标准，乱发学历文凭、学位证书，以及在研究生培养过程中出现学术腐败行为的高等院校，省教育厅将依照教育法等有关规定，给予严肃处理。

　　一个教授带了10多个博士

　　日前，省政协委员柳柏濂提交了《加强研究生的质量管理》的提案。提案中指出，近年来我省的研究生教育发展很快，研究生数量大幅上升，但随之而来的是培养出来研究生的质量也越来越让人担忧。他举例说，我省某高校一数学教授竟带10多个博士。此外，目前在校的各类研究生，有些把攻读硕士、博士作为暂时找不到工作的权宜之计，无心向学，抄袭、请“枪手”炮制论文的现象时有发生。

　　为此，柳柏濂委员建议，建立研究生教育的监控体制和考核体制。建立研究生教育的制约机制和激励机制，加强导师的资格评估，不搞研究的教师不宜当导师，导师的资格应以实绩而不仅仅以职称来衡量。适当调控导师带研究生数量，并保证研究生导师每月补助及时兑现。对研究生论文中的学术腐败一票否决，并建立导师的学术责任制。

　　发现学术腐败将严肃处理

　　对此，省教育厅表示，当前我省研究生培养工作确实存在着一些问题，今后将强化高校学位论文答辩与学位授予的规章制度建设，增加学位论文校外专家通讯评议的比重。对达不到学位要求者，坚决不授予学位。同时，将加强研究生导师资格的遴选，适当调控导师指导研究生数量。

　　省教育厅还表示，将在高等教育中引入中介机构，依靠中介机构对高等教育的质量进行评价和监督，促进高等学校提高教育质量和学术声誉。对高等院校降低标准，乱发放学历文凭、学位证书，以及在研究生培养过程中出现的学术腐败行为，将依照教育法等有关规定，给予严肃处理。