放暑假前的一天，中科院长春应化所子弟小学，家长云集，气氛热烈，关于该校家长督学会的章程草案，正在这里接受讨论。此前，各班已分别邀请家长召开预备会进行选举，70名热心家长被选定为“家长督学会”的首届组成人员。

　　“这是个独立自主的群众性团体，不受其他组织的干涉和支配，会员由学生家长和学校教师自愿组成。”督学会第一任会长、家长王立民表示，该会的宗旨是参与和督导学校的教育、教学和管理，加强学校和家长之间的联系，使学校教育、家庭教育和社会教育三位一体，促进学生的身心健康发展。

　　王立民本人是中科院长春应化所的博士，今年4月份刚携子从海外归来。应化小学家长督学会的建立，与他的建议有莫大关系———“在日本，家长直接参与学校教育是比较普遍的事。与应化小学校长张旭交流时，我们的想法不谋而合，由此想到建立一个家长督学会。”王立民说。

　　据了解，为加强与家长们的沟通，应化小学曾于去年4月份成立了一个家长委员会。没想到，一年来，家长们通过这个媒介，提出了百余条督学意见、40余条助学建议。这些意见和建议，大多数被学校所采纳，家长们很高兴，给学校做的助学实事，经粗略统计也有50多件。

　　“我校学生家长，一般都是中科院长春应化所的专家、学者，最低学历也是硕士，家长们素质很高，所提意见也很有见地。学校依照家长的合理化意见，及时调整办学模式与管理方法，而受到尊重的家长，愈发尊师重教、密切配合学校工作。去年教师节，家长们通过家长委员会向学校全体老师献花，让我们特别感动。”应化小学校长张旭说，和家长间的良性互动，让学校尝到了甜头———“家长们都来关心和支持你这个学校，学校才能办得更好、更有生气。”

　　正是在这种背景下，经征询家长们的意见，新的家长督学会取代了原来的家长委员会。据了解，家长督学会成立当天就开始履行职责，一是对学校全体教师进行评估，二是讨论假期学生夏令营的事。会长王立民告诉记者，督学会将在学校放暑假期间召开会议，制订好下学期的工作计划，以便在开学后一一落实。

　　“学校如此开放式办学，是一个有益尝试。看得出，督学会的家长们对参与学校事务都非常热心，很积极、很主动。”参加了应化小学家长督学会成立大会的长春市教科所所长、长春市家长学校校长柏云霞对记者表示，以前的家长学校，多是由教育部门组织，不定期给家长做报告，家长多少有点儿被动参与的意味，而这样一个家长督学会可能效果会更好。