安徽萧县城关镇梅村小学是合肥工业大学今年暑期“三下乡”的支教服务点。活动第一天，只能容纳50人的教室就涌进了200多人。合肥工业大学团委书记胡兴祥告诉记者，出现这样火爆的场面，全仗着程序严格规范的项目化运作。

　　早在今年5月，包括合肥工业大学在内的安徽各大高校一方面与当地相关县、市的党、政、团各部门联系发函，开展暑期“三下乡”需求调查，另一方面发动校内各院系根据今年“三下乡”的几大主题挖掘服务和活动资源，按照需求与可能相结合的原则，为项目的确定预热。

　　上述支教项目，就是根据萧县当地的需求和大学生们的愿望确立的。

　　获得资助是项目成功运作的物质保障。根据立项水平确立不同的资助标准和淘汰机制，调动了广大同学和高校各院系的积极性，大家都以项目最终能列入重点资助名单为荣。

　　中国科技大学优中选优，从140个项目中筛选出17个重点资助项目。合肥工业大学、安徽大学等高校的项目淘汰率也都高达40％。各校团委还请专家组成评审组，对《立项申报书》中的“项目可行性”、“项目预期效果”、“主要调研和完成手段”、“活动实施方案”等一一评审，最后入选的重点资助项目还进行了公开答辩。

　　一位同学告诉记者，评审的过程“残酷而又刺激”，一些项目因实际效果有限，预算被削减或干脆取消，一些项目则因创意独特、预期效果显著，获得了比预算翻番的实际资助。

　　正是需求与可能的结合，涌现出许多令人关注的好项目。

　　淮河岸边的颍上县是安徽大学的实践基地。该县一家规模较大的造纸厂因污水的酱油色难以消除，成了达标排放的最大障碍。这一需求促成了安徽大学化工学院和生命科学院的科技调研和攻关团队的诞生，在专家老师的带领下，同学们将沿淮河开展采样收集和技术难点攻关。

　　立项的高规格，使项目不仅在校内得到大力支持，还因此赢得了许多“意外”支持。安徽大学在颍上三十铺特殊教育学校的支教活动，受到英国皇家儿童救助基金会的关注，并得到该基金会5万元人民币的资助。该校的长江中下游湿地保护项目团队，以连续几年扎实的湿地资源调查与保护项目的实施，赢得了世界自然基金会8000元的资助。

　　参加过多年“三下乡”活动的几位高校团委书记说：过去的“三下乡”，经常是没多少事可干，现在有了项目依托，总感到事情干不完。

　　记者在采访中还了解到，各高校在“三下乡”活动项目的确定中，还注重与大学生素质拓展计划、挑战杯竞赛、青年志愿者活动、农村青年活动中心等相结合，使得暑期“三下乡”成了整个团学活动的枢纽和加油站。（责任编辑:方岩）

　　/图片：········· 发表评论：