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　　全员育人 全程教育

　　昆明市第三中学始终坚持把加强和改进学生思想道德建设放在教书育人首位，不断探索学校德育工作的新途径新办法，使学校学生思想道德教育如春风化雨，入脑入心。

　　在昆三中，学校的全体教职工都是德育工作者，不仅班主任、年级组长和党团组织要做德育工作，而且科任教师、行政管理人员和其他职工都在管理中育人和服务中育人；在学生进入学校学习的全过程中，学校始终坚持把德育工作放在首位，始终坚持以教会学生做人为德育工作的出发点和归宿不动摇，始终坚持结合学生不同年龄特点开展“忠心献祖国、爱心献社会、关心献他人、孝心献父母、信心留自己”的“五心教育”，开创出贴近学生，生动活泼的德育工作新局面。

　　初一新生一入学，学校少先队组织就积极参与到教育活动中来，开展“美好的回忆”、“珍惜红领巾”、“让红领巾更鲜艳”等主题活动，将同学们融进一个温暖奋进的情境中。

　　初二年级学生在生理和心理上出现了特殊变化，这一时期往往是两极分化出现的关键时期。针对这个特殊时期，学校坚持开展“14岁集体生日”活动20年，发挥了积极的作用。生日活动前，学校少先队发出一封给家长的信，请家长从14年抚养孩子的历程中提炼出让孩子感悟的语言，给孩子写一封信，送一件有意义的小礼物交到大队部，在集体生日这一天当场分发给同学们。当孩子们读着家长那充满深情语句的家书，手捧家长们以物寄情的生日礼物，激励奋发之情油然而生，集体生日成为一堂活生生的思想道德教育课。

　　昆三中对学生思想道德教育有的放矢，不同年级有不同的主线：初一年级上学期“抓过渡，促进班集体建设”，下学期“抓学习习惯的养成”；初二年级上学期“抓青春期系列教育和学习目的教育”，下学期“抓抗诱惑，抗挫折，防止两极分化”；初三年级上学期“抓人生观、理想前途教育，提高学习成绩”，下学期“抓做合格毕业生”。针对高一年级新生三好学生多、学生干部多、团员多“三多”特点，学校把德育工作的重点放在“做合格团员”上，着力于团的思想建设和组织建设，大面积地提高团员的政治思想水平，并在此基础上不失时机地开展以“推优发展”为内容的中学生业余党校教育活动。从1985年至今已举办了“中学生入党积极分子培训班”19期，先后有2000多名高中生参加了培训，28名优秀学生光荣入党。通过这项活动使同学们认识到，“四有”新人并不是虚幻的，而是实实在在经过自身努力就能实现的，这样以点带面的教育活动，带动和影响着一大片学生自觉地追求正确的人生观、世界观和价值观。

　　目前，昆三中已构建起一个互联互动的德育网络，并形成“四线”和“四化”：即思想政治课政治理论、思想观念教育一条线，各学科教学思想道德教育渗透一条线，党、团、队组织发挥先进性教育作用一条线，校园文化建设一条线；教育内容科学化，教育责任制度化，教育途径阵地化，教育言行规范化。长期坚持和不断创新，使昆三中学生思想道德建设硕果累累。先后被评为全国精神文明建设先进单位，首批省级文明单位，全国创建文明行业示范点，全省先进基层党组织，全省思想政治工作先进集体，全国校园环境文化艺术建设先进单位，全国助残先进单位和云南省文明学校。

　　朱毅（云南日报）