村民想不通：学校改地毯厂，孩子上学要奔波三四公里

　　政府是好意：学生去了好学校，富余劳力就业也能解决

　　本报青海乐都8月12日电

　　“不解决学校的事，我今天跟你没完。”在青海省乐都县下营藏族乡卡金门村学校门前，一学生家长揪着一乡领导的衣领，情绪激动。一位73岁的老汉泪流满面地拉住记者说，“我们这一辈没有看护好学校”，即使砸锅卖铁也要把学校“夺”回来。

　　卡金门村学校是一所完全小学。先是学校被撤并，后是小学校园要被改作地毯厂，这给深处浅垴山区的卡金门村带来前所未有的震动。

　　乐都是青海的教育大县，历来就有“官不重教、民不投票”的说法。学生入学率年年都是100％，农民对下一代受教育的重视程度胜过对自家吃饭穿衣问题的关注。舍近求远，并校引来村民抵制

　　今年春季开学前，卡金门村学校被撤并。下营乡就学校搬迁事宜召开干部会研究时，当场就有人表示坚决反对。3月6日，在学校召开的村民动员大会上，所有村民一致反对，拒绝将自己的孩子送到其他地方上学。

　　对峙由此形成。在开学后的46天时间里，本该坐在教室里读书的该村的学龄儿童被家长留在了家里。这期间，不少孩子转学到父母的打工地，也有部分学生被送到异乡亲戚家就读。开学后不久，学校5名老师中的3人被调到了大庄。

　　记者在卡金门学校看到，教室、老师办公室和宿舍内空无一物，建筑用料散乱地堆放在小操场上。

　　卡金门村有202户人家，是下营乡最大的村子，位居乡的“中心”。村民认为，过去大庄有学生到卡金门来上学，却没有卡金门的孩子去大庄读书。目前卡金门村有73个学生，而大庄只有十几个学生。他们认为，只有学生数少的学校合并到学生多的“大学校”才合情合理。

　　再说，放着家门口的学校不让上，要把学校建成地毯厂，却舍近求远让孩子们去三四公里外的地方读书，这让村民们想不通，也难以接受。学校远了，村民不领政府的情

　　卡金门学校是“人民教育人民办”时代的产物，是村民们“背”出来的学校。

　　据当地老人回忆，这所小学校解放前就存在，已有百年历史。从这所学校走出来的学生，先后有80多人考入大学。村民们将这所小学校视作卡金门村未来希望的摇篮。

　　1973年，村民出资对学校进行了翻修扩建。当时由于交通不便，所有建房材料均由村民来背。一位参加了义务劳动的家长回忆，当时她是新嫁到这个村子来的小媳妇，由于劳动量大，背上被磨破了皮，但她“心甘情愿”。1986年，该校又进行了维修，所需维修费中的1万元由当地村民集资，而且所有村民都参加了义务劳动。

　　大庄村是青海省委统战部的扶贫点。作为对口帮扶单位，省委统战部也在为山村教育条件的改善做着努力。去年，他们争取到一笔30万元的捐助款，在大庄村新修建了一座3层教学楼。但由于大庄学生太少，教育部门想将卡金门学校合并到大庄，让卡金门村的孩子也能坐在宽敞明亮的楼房里读书。

　　这本是一番好意，但卡金门村的村民们却不领情，不愿将孩子送到大庄去上学。

　　平时，村里许多年轻家长出外打工。孩子往往托付给老人看管，老人们整天提心吊胆，生怕有闪失。而部分家长为“送孩子上学”被“拴”在了家里，耽误了出外打工。

　　家长的担心不无道理。据村民讲，卡金门村距大庄村约4公里路，沿途没有人家，学生早上6时就要到校，家长必须4时起床送孩子上学。夏天还稍好，到了冬天，出门上学时伸手不见五指。

　　乐都县教育局因此对该村学生的去向做了调整：五年级学生到大庄，二三四年级到乡中学。一年级和学前班则留在卡金门学校，在其操场上新建教室。改地毯厂，解决富余劳动力就业

　　5月6日，在学校合并一事尚未解决的情况下，事情又有了新变化。下营乡决定将学校改建为地毯厂，并开始动工。

　　7月14日，迫于无奈，全部村民找到乡领导强烈要求恢复学校。该乡党委书记汪元森答应了村民们的要求，表示地毯厂不再占用学校用地。村民们对此鼓掌欢迎，大家的心踏实了。

　　最近，村民们听说“地毯厂还将占用学校”，为此又开始担忧起来。

　　闻听本报记者来学校采访，村民们蜂拥而至，一遍遍向记者述说：“修学校我们可以出钱，建地毯厂我们可以出地，但就是不能放弃学校。”

　　下营乡党委书记汪元森介绍，地毯厂是乡上争取来的扶贫项目，投资规模50万元，建成后可解决该乡360名富余劳动力就近从业。

　　对于村民的愤怒，汪元森感到很委屈：乡里决定地毯厂占用学校教室是5月份的事，是在学校撤并之后，是对闲置教室的利用。至于学校合并之事，是由县教育部门决定的，乡党委、政府只是遵照县里的要求作村民的说服动员工作。他解释，学校合并一事并未经乡党委、教育委员会同意。

　　经过记者的调查与斡旋，目前乡党委、政府已决定恢复学校。同时，他们已找好地毯厂新址，表示将不再占用学校用地。

　　然而，卡金门学校的前景并不清晰，据记者了解，按青海省的计划，为了整合教育资源，提高办学质量，农村教育今后将向“集中办学”和“规模办学”方向发展。在财力等条件成熟时，类似卡金门这样的村办学校，将会被逐步撤并，以寄宿制学校取而代之。