义务教育“一费制”听证会，能否走出讨价还价的一贯“俗套”，今天将揭开神秘面纱。昨天，大量读者致电本报，在对听证代表“反映民意”给予厚望的同时，集中表达了“三大焦点”，等待听证会令人信服的结果。

　　“三季度不涨价”会否落空？

　　国家发改委早在今年一季度末就出台规定：“从今年第二季度起，当一个省居民消费价格涨幅，月环比超过（含达到）1％或者同比累计连续3个月超过（含达到）4％时，该省应暂停出台提价项目3个月。”

　　今年7月23日，面对我省居民消费价格4、5、6连续3个月，同比涨幅分别达到4．3％、5．1％和5．6％的现实，省物价局局长赵耿毅明确宣布：今年三季度，我省不出台属于政府控制的涨价项目。

　　显然，省教育厅提出上调杂费20％的要求，与省物价局和国家发改委的明确要求相悖。但是，最终结果究竟如何，人们拭目以待。

　　杂费要涨20％，依据何在？

　　昨天，一位消息灵通人士透露说，由于此前已有多个省市召开“一费制”听证会，且有不少最终拿出了“不涨反降”的结果。因此，省教育厅给予本次听证的理想结果是“不涨价”，故而有意提出了一个要求涨价20％的方案，拿到听证会进行“讨价还价”。

　　对此，多数读者认为，听证代表应当把关注焦点放在“杂费要涨20％，依据何在”上。原因很简单，如果省教育厅不能拿出令人信服的涨价理由，那么，教育主管部门就难脱有意拿听证代表“当猴耍”之嫌。

　　16所学校就能“代表”全省中小学？

　　就目前而言，媒体得到的消息是，为组织此次听证，有关部门事先在全省4市选择了16所中小学作为成本审核样本。对16所学校所具备的“代表性”，读者虽多持不同意见，但因相关审核资料没有公开，群众也无法多作评介。但重要的一点是：组织听证的目的是实现决策的民主化。在此次听证过程中，省教育厅“严令”要求相关部门“严守机密”，使得本该公开的民主决策变成了实质上的“暗箱操作”。在今天的听证会，希望省教育主管部门拿出让全省7400万群众信服的理由。

　　价格听证会，能否逃脱“讨价还价”的“俗套”，能否从已经形成过去的“主管部门不满意、群众不满意和各级政府也不满意”的“三不满意”怪圈中走出来，人们正拭目以待。（记者张小川实习生 刘江）（责任编辑:朱铃）

　　/图片：···· “一费制”举行听证 代表：一费制难遏乱收费····· ：