学校初衷变味求"官"风蔚然 小学生急着谋"仕途"

　　1名大队长、5名中队长、6名小队长，2名保洁员、2名送水员、2名卫生监督员……一个仅有28名学生的班级，竟然人人都有大小“官衔”，记者近日在本市一些小学采访时了解到，随着小班化的日益普及，像这样全班“人人皆官”的早非个别现象，一些学生甚至无奈身兼数职“官上加官”。

　　“人人皆官”日益普遍

　　“一个班级总要设置班长、学习委员、小组长、各科课代表吧，再加上一些同学还要在学校少先队承担职务，总共才20多人的班级，这样安排下来就没什么人不是干部了。”

　　一位小学班主任接受记者采访时表示，小班化班级人数减少的确给老师们安排班干部带来了新困难，为了照顾极少数“非正式干部”学生的情绪，不得不安排一些虚职。

　　记者了解到，正是为了摆平学生的“人人有官做”的情绪，一些班级不得不在小组长之外再安排副小组长、临时组长，按照擦黑板、排桌子、关门窗分别设置几个“保洁员”，甚至午饭有送汤员、还桶员，放学后负责教室关灯的节电员，检查座位标签还有“标签检查员”。

　　瞿溪路小学大队辅导员顾琼告诉记者：“基本上我们班上每位学生都有自己专门负责的事情并定期轮换岗位，让更多学生参与班级事务的管理。”

　　在记者采访的卢湾区第三中心小学、齐齐哈尔路第一小学、瞿溪路小学等众多小学，“人人皆官”已为普遍现象。

　　据了解，目前自起始年级开始实施“小班化教育”的小学共有303所，已占全市小学总数的四成，预计3—5年后，上海将有80%的小学实行小班化，到时班干部“粥多僧少”将更加成为普遍现象。

　　争着做“官”为受惠

　　从本学期开始，卢湾区第三中心小学的少先队改选推出“增加了学生自我推荐的比例”的改革措施，把原来由学生推荐的候选人名额仅限定为一名，而学生自我推荐的名额则不加限制。

　　大队辅导员陈俭告诉记者，这样做的原因之一是为了给学生公平竞选的机会，避免出现“拉票”现象，“以前也发生过小朋友为做班干部拉选票等，最常用的手段是生日时请同学们吃饭、请同学玩游戏等。”

　　记者在采访中了解到，尽管学校的初衷是为了让每位学生都有锻炼的机会，但是“官本位”思想却在学生中蔓延，学校的初衷悄然变味。

　　为做班干部贿选同学只是“换届”时的集中反映，“当官就有了权，除了威风还可以谋实惠”成了许多学生对班干部乐此不疲的原因。

　　更令人担心的是，在全员皆官的情况下，许多学生都知道利用自己的权利来互相遏制，一个卫生委员在描述当干部的好处时就说：“这次大扫除，我分配给古诗员比较轻的活，下次我的古诗没背好也就可以混过去。”（记者谢磊）（责任编辑:宗爱强）

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