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浙江教师德国偷拳头 第三只眼看教育很有意思


http://www.sina.com.cn 2004年11月10日09:00 新华网

  新华网浙江频道11月10日电在浙江教育学院举行的中德合作教师培训项目15周年研讨会上传出消息:从明年起,3年内又将有60余位浙江中小学老师赴德国“取经”。

  浙江省中小学培训中心的主任徐颂列说,中德教师培训自1989年开始,15年间有180余名浙江中小学老师赴德国考察学习,德国专家每年来浙江,共培训了9000多名教师。借鉴德国先进教育理念,中心还培训了3万余名教师,浙江教育的国际化程度越来越高。研讨会
上,赴德考察学习归来的老师们,说起了让他们感触良多的德国教育和国民素质。

  幼儿园:学会生存、学会生活

  德国的幼儿园给孩子们营造家的感觉:小沙发、小靠垫、小阁楼、各种植物、随手可取的生活用品、厨房等,目的就是让孩子们学会生存、学会生活。

  在一家有100名孩子的幼儿园,其中20名孩子有不同程度残疾。有一位4岁的小女孩,由于是早产,运动功能发生障碍,不会走、不会站,甚至不会坐,但在一名专职教师的帮助下,她和其他孩子一起游戏、生活,非常开心,小女孩成了班里最受欢迎的孩子,小朋友生日时,都争着邀请小女孩去家中做客。

  小学:培养自信很重要

  德国小学是4年,以活动为主,在活动中培养学生的自信心、好奇心及动手能力。

  在一节介绍“电”的自然常识课上,老师首先拿出一个房子模型,让孩子们回答里面缺少什么、然后引导他们画出电路图、安装小电灯,当孩子们亲自把线路接通,电灯发亮时,孩子们欢呼雀跃。

  中学:自主学习

  强调自主学习的积极性和综合研究动手能力,是德国中学教育的最大特点。德国巴州一所中学11年级的地理课,内容是海洋,课前老师已布置了题目:西班牙一艘轮船沉没后会给海洋造成哪些危害?大海对人类有何影响?波罗的海的环境保护问题……学生课外收集资料,讨论后交流,然后互相交换学习成果。

  生活:高质量教育的成果

  德国人严谨、认真、一丝不苟,体现在许多生活细节上,良好的国民素质充分体现,这也正是德国高质量教育的成果。

  德国非常重视教师教育,教师享受公务员一样的待遇,还有不少优惠待遇,但对老师要求非常严格。

  德国没有专门师范大学,但大学中的许多分院有师范专业。学生毕业后,要到专门的研修学校学习2年,参加国家考试,才能成为正式教师。交通:德国是汽车王国,但很少堵车。马路两边都整齐停车,中间留下通道,但没有堵车现象。上下班高峰,只是在柏林和慕尼黑个别路段碰到堵车,但大家秩序很好,不抢道,不到5分钟就通过了。安全:在德国没发现安装防盗门窗,各种大小商场、超市等公共场所,顾客可以背着包自由出入。在许多旅馆,房门钥匙就放在大堂桌上,大多行李寄存,也放在大堂,没有丢失现象。而且许多风景点,有些宝贵文物,就在野外,保存非常完好。(胡欣梅李银燕)(来源:都市快报)


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