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专家:当学生干部可提高孩子综合素质


http://www.sina.com.cn 2004年11月15日08:45 解放日报

  这几天,小学三年级男生吴小叶(化名)在爸妈指导下,精心准备竞选班干部,仅拉票计划就写了三张纸。

  记者看到,笔迹稚嫩的拉票计划层次分明:竞选总纲领下有针对“选民”、老师、对手的分纲领,分纲领下有具体做法、时间节点等大中小条目。拉票手段更是细致到诸如“向即将过生日的同学小云送礼物和贺卡”、“帮小夏削铅笔”、“请关系紧张的小张吃小吃
”、“送班主任新年挂历”等。大大小小的“举措”和“对策”不下一百条。“爸妈说了,只要我认真执行计划,这次换届选举一定能高票当选班长!”吴小叶信心十足。

  记者在一所小学门口询问50个孩子“想不想当班长”,几乎所有孩子都不假思索地回答:当然想!为啥?孩子们七嘴八舌:“当班干部光荣!”“班干部可以当升旗手,列队时排在最前面。”“当班长可以上课喊‘起立’、帮老师改考卷、站在台上带同学们朗读课文。”“老师喜欢班干部!”“爸爸说一定要当官!消息灵,机会多!”……

  为此,在本市一些实施小班化的小学里,一个仅有28名学生的班级,设置了1名大队长、5名中队长、6名小队长、2名保洁员、2名送水员、2名卫生监督员……几乎人人都有大小“官衔”。一些尚未实施小班化的班级,不得不在小组长之外再安排副小组长、临时组长,按照擦黑板、排桌子、关门窗分别设置几个保洁员,甚至午餐时还有送汤员,放学后负责教室关灯的节电员等等。“学生想当小干部,主要是出于一种荣誉感。”市红领巾理事会秘书长丁丁说,许多孩子当了干部后,责任心、组织能力、表达能力都增强了。一些家长也反映:孩子自当了小干部后,懂得关心、帮助人了。

  但丁丁同时指出,“小干部的职位应该取之有道。对于那些采用不正当手段进行拉票的行为,及当官谋私利的意识,老师、家长都应及时发现和制止。”据悉,从本学期开始,卢湾区一所小学在少先队改选时,推出“增加学生自我推荐比例”的改革措施,原来由学校推荐的候选人名额仅限定为一名,而学生自我推荐的名额则不加限制。据介绍,这样做的目的是为了创造公平竞选的机会,避免出现拉票现象。

  闸北区第三中心小学大队辅导员黄静虹告诉记者,该校学生人人都可以竞选小干部,但是老师很注意向孩子传授这样的理念———小干部的职责不是管同学,而是为同学服务;为同学服务,绝不是送同学东西、请同学吃饭。对于不正当拉票的,一经发现,就取消该生此次竞选资格。

  团市委儿童部有关专家表示,当学生干部是提高孩子综合素质的有效途径。这样的机会应该向每个孩子敞开,人人都有服务岗位,让每个孩子都能展示自我、提高自我。本报记者方敏


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