“上谁的课，我说了算！读了十几年的书，让我们自己选择老师，这还是头一次！”今天，在黑龙江大学选课现场，2004级学生鲁婷婷兴奋地对记者说，说完她选定了三门任课教师。这是黑龙江大学在2004级6017名学生中试行“课程挂牌”，把选择教师的权利交给了学生。
这次推出的“挂牌选课”采取的是“N1”的方式，在课程主讲教师不满足挂牌选课要
求情况下选择增加1个以上主讲教师，或在课程主讲教师数量满足挂牌选课要求情况下增开1个以上教学班。年轻教师张田和已有18年教龄的郑亚楠老师共同承担外国新闻事业史的授课任务，两个人的教学经历、科研成果等信息同时出现在课程介绍中。张田说：“和郑老师共同‘挂牌’，像是在打擂，这让我既有压力，也有动力。”郑亚楠老师则对记者说，“把授课的选择权交给了学生，无论对青年教师还是老教师，都是一种激励。”
黑龙江大学1997年开始全面实行学分制以来，为激发学生学习的兴趣，激励教师的任课责任感，此次，他们在校园网开设了选课系统，将2004级学生的47门公共必修课和专业必修课内容以及162名授课教师的相关信息同时公布。每门课程，配备了两个或两个以上的任课教师，学生可根据任课教师的自然情况及教学科研情况以及对任课教师的了解，选择自己喜欢的任课教师。对法律基础等公共必修课，该校还实行了滚动开设的方式，让学生可根据自己的学习安排，自由选择完成此类课程学分的时间。该校校长衣俊卿向记者解释说：“即使有教师连续两轮课都落选，我们也给了他两种选择。一种是换一门课再试一下，另一个就是这可能证明他在授课方面还有很多弱项，需要进一步整改提高。证明有些老师可能不适合授课，可以选择别的岗位。”（记者朱伟光 特约记者杨海娣）（责任编辑:常黎明）
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