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【今日商报报道】 （记者 舒波 通讯员 沈粤 实习生朱翔）记者从昨天召开的南京“十一五”教育发展规划专家论证会获悉，今后五年内，全市将有近40%的小学和20%的初中实施小班化教育，城区今年新生婴儿6年后大多可享受小班化教育。
小班化教育是一种班级学额较少、有利于学生的全面和谐发展和个性充分发展的教育组织形式，是世界发达国家和地区普遍采用的基础教育发展模式。2001年秋，我市在全国较 早实行“小班化教育”试点，鼓楼区白云园小学、秦淮区凤游寺小学等14所学校42个班级991名学生率先进行。目前，我市小班化教育试点学校已达33所、班级307个、学生达7679人、教师500多人。三年多来的小班化教育，推出了设施现代化、功能学习化、形式童趣化、风格个性化的教育环境，使小班化教育实验班成为学校最亮丽的风景；课堂教学实现了“四个100%”，即每堂课上学生100%获得发言机会、100%参与实践活动、100%参与合作互动、100%受到不同程度的个别关注。据市政府督学、市教育局初教处马砾处长在论证会上透露，我市经济、社会发展、生源下降以及三年来小班化教育试点所积累的经验，为我市进一步推进小班化教育改革提供了可能和有力支撑。2005年，我市计划新增小班化教育试点小学17所，使小学小班化教育试点学校达到50所；同时，至少在8所初中率先启动小班化教育试点。他预测，从2006年至2010年，全市实施小班化教育的学校，小学将增至200所以上，初中增至30所以上，即城区不低于60%、全市近40%的小学，全市20%的初中，都将实行小班化教育。如果方案实施，今年出生的城区孩子，大多可享受到小学小班化教育。
(编辑 小羽)
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