教育局精心安排 家长会给老师加压

　　“家长会”给老师加压

　　11月20日，全市家长会结束后，到会的学生家长还拿到了针对学校和家长的两份评议表，每份评议表上都设优、良、合格、不合格四个选项，这是市教育局精心安排的一个“小项目”。

　　“我看了一个班的情况，家长给老师的评议大多数给的都是优。”郑州一中教务处的董老师对记者说。虽然多数老师得的都是优，但评议活动还是给老师带来了比较大的压力。“如果别的老师得的都是优，一位老师被打了良，他自然会产生压力：我为什么是‘良’，我哪方面做的不够？他在以后的工作中自然会更加努力。所以，让家长对教师和学校做评议的活动很好，它促进了家长与教师、学校的交流与沟通，也促进了我们的工作。”

　　由于自己的孩子在学校读书，让家长来评议教师和学校，家长们会不会有顾虑，不愿说出心里话呢？“我觉得家长不应该有顾虑，因为我们这次的评议表是不记名的。家长把意见写在评议表上，投到设在教室前面的箱子里就可以了。”董老师说，“我们给每一位家长都发放了评议表，80%的家长做了评议，所以可信度还是很高的。要是学校真有什么不足的地方，我想家长们也会提出来，因为只有提出来我们才能改进，这对他们孩子在学校的成长是有利的。”

　　郑州一中教务处副主任叶玉昆告诉《郑州晚报》记者，家长最关注的还是孩子的成绩，只要孩子的成绩上去了，家长们对学校还是满意的。“家长对学校的评价主要有三个标准：一是看自己的孩子放到学校后，成绩有没有进步、素质有没有提高；二是学校和班级的学风好不好，孩子是否有一个良好的学习环境；三是老师有没有爱心，对学生好不好。 家长们还比较重视学校的管理，但校园面积、住宿条件这些问题家长不会太关心。”

　　试行“无纸化”考试

　　本学期期末，郑州市35所学校的学生在参加信息技术课考试时，将改变传统的考试方式，直接通过网络来完成考试，同时大量的阅卷工作也将由电脑完成。这是郑州市教育局又一项探索性的举措，目前试行的范围为指定的35所“校园网示范学校”。

　　郑州一中被列入35所学校之一。12月4日上午，郑州一中的曹老师告诉记者，之前学校的计算机课是由学校自行组织考试，自己老师出题、批卷，一直采用的考试方式是机、纸结合。

　　《郑州晚报》记者进一步了解到，即将在本学期期末考试进行的计算机课“无纸化”考试，以郑州教育城域网为平台进行。学生在考试时，由考试中心服务器从庞大的题库中随机抽取一套试题，而不再像以前那样一个班的学生同做一套试题。由于同一考场的学生抽取的题目不同，所以就减少了学生作弊的可能。同时，学生在网上完成答题后，结果直接通过网络传至考试中心服务器，由电脑完成阅卷，这样也减轻了教师的负担，更重要的是提高了效率。

　　“现在已经是网络化的时代，无纸化考试是顺应社会发展的一个产物，这对学生适应时代发展很有好处。”曹老师说，试行无纸化考试会促进学生的实际操作能力的提升。

　　无纸化考试目前试行的只是在计算机课中，最令大家期待的是，其他课程能否也采用这种方式？曹老师分析说，计算机课以外的课程有很多主观和叙述性试题，如果采用无纸化考试的话，有很多困难需要克服，因此她认为“无纸化”考试目前推广到其他课程的考试中去还需要期待。“但这至少是一个信号，表明市教育局一直在这方面探索。”

　　为何谋求革新？

　　在短短几个月内，郑州市教育局频频出招创新，让人感觉到了一股革新的暗潮在涌动。这一系列行为是有意为之，还是巧合？改革要把郑州的教育引向何方？12月9日，记者采访了郑州市教育局宣传外事处处长崔林斌。

　　“我们追求的一个方向是务实、人性化，这是我们一直努力的方向。”崔林斌用这句话作为上述一系列行为的解释。

　　崔林斌向《郑州晚报》记者表示，不论是一费制普查，还是出台教师十诫，这都是市教育局为了维护学生和家长的利益而所作的工作。至于“无纸化考试”这样的举措，这也是按照现实条件的需要所作的探索，目前示范学校的网络安装都已经完成，至于会不会向除计算机课之外的课程推广无纸化考试，这还要看试行的情况，目前还不好认定，但有一点可以肯定的是，郑州教育肯定会顺应时代发展，根据现实情况进行跟进。

　　“使教育符合人们日益增长的物质和生活需要，这是全国教育发展的最终目标，对于郑州来说，可能有些大，但是这却不是空话、套话。”崔林斌说，郑州这几年的变化很快，教育工作也肯定要有相适应的变化来应对，作为一个省会城市的教育，如果不谋求经常性的革新，就会落后于城市的发展，“我们当然希望工作能走在前面，变革是必要的也是必须的。” (郑州晚报记者 尹海涛 见习记者 宋振科/文 廖谦/图)

　　郑州晚报特别声明：如需转载郑州晚报独家责任稿件，必须获得郑州晚报书面授权，包括已经签约的合作单位。

[上一页]  [1]  [2]