学生"手机族"该不该喊停? 教育局:不会出台禁令

　　一场有关能否自由使用手机的“战斗”正在悄悄拉开帷幕，在哈尔滨的一些学校，学生进校不准携带手机有可能成为一项校规。无独有偶，最近有媒体报道称，为防偷拍、防铃声、防作弊，美国一些中学纷纷制定“手机使用规则”，对学生使用手机加以限制。

　　“手机已经成为干扰教学秩序的一大‘罪魁祸首’”，南京一位中学教师昨天对记者说，作为教师，自己赞同哈尔滨以及美国那些学校的做法，“校园内给手机上‘笼头’有利于净化教学环境。”

　　现象：学生用手机十分普遍

　　“同学们，上课了！请大家自觉把手机关掉，上课时间不许发短信……”这样的“开场白”出现在课堂上似乎有些滑稽，但在哈尔滨市的一些学校，这却是老师们每天必做的“三令五申”。即便如此，不知哪个方位突然传出的怪异的手机鸣叫声，还是会引来全班同学的哄堂大笑。哈尔滨市一位老师说，手机已经成为干扰课堂秩序的一大“罪魁祸首”。这是来自哈尔滨媒体的报道。

　　在南京，虽然老师们不必为维持课堂秩序需要提醒学生“管住自己的手机”，但学生在校园内使用手机，却是一个普遍现象。

　　记者在昨天的调查中发现，部分学校内，不低于20％的中学生拥有手机，甚至有学生认为，没有手机很是“掉价”。在南京市第六中学，一位吴姓学生对记者说：“信息时代，没有手机怎么行！”

　　据了解，学生使用的手机，绝大部分是家长按照孩子的意愿购买的。之所以为正在念书的孩子购买手机，家长们各有各的说法。做服装生意的刘建军告诉记者，自己和妻子两人每天都在忙生意，时不时还要外出进货，上初中的儿子经常在放学后跑到网吧去玩，不但学习成绩下降了，自己和妻子还时常接到老师“告状”的电话，“心想也不是个事，干脆给儿子买个手机，再忙也要发个短信督促他别贪玩。”刘建军的意思是，给孩子买部手机，等于给孩子安装了一个“遥控器”，不管他在哪里，在干什么，家长都能随时掌握。

　　而在外企工作的李淑沁，给正上高一的女儿买手机的理由，却是因为“方便”。“工作忙，经常要加班，一旦不能回家给孩子做饭，就打电话让她自己去快餐店解决，孩子又有晚自习，免得白跑一趟浪费时间。”

　　“现在的孩子都讲究个性，你不给他买，他就说在同学面前没面子”，在机关工作的汪茵，架不住上高三的儿子软磨硬缠，上个月刚花3000多块钱，给儿子买了一部三星V500型手机，“也不是什么大不了的事，只要不影响学习，买就买吧。”

　　有了手机，学生们又是怎样使用的呢？人民中学一位学生坦言，身边好多同学都有手机，但真正使用手机打电话的却不多，“一般是发发短信或者玩游戏，大多时候，手机只是一种装饰。”

　　一些学生告诉记者，有时候感觉上课挺枯燥的，就把手机开成振动，发个短信给同学，然后等回复，再回过去，“聊聊天，一堂课就过去了。”

　　哈尔滨：拒绝手机进入课堂

　　据了解，针对学生在校使用手机的普遍现象，哈尔滨萧红中学在家长会上建议家长不要给孩子买手机。同时，为方便家长和学生联系，学校也想出了许多办法。比如利用电信部门开办“交话费赠小灵通”的业务，萧红中学提议由老师垫付话费，获取赠送的小灵通后，交由全班同学共同使用，每月按话费单据核算每个同学的实际通话费用。萧红中学的韩校长说：“这部小灵通就放在讲台上，上课关机，下课、午休时间开机，家长有事可以打进来，既可以找孩子，也可以跟老师沟通。另外一个好处是，小灵通是单向收费的，能为家长减轻一些负担。”

　　而今年秋季开学伊始，哈尔滨市第十九中发出“学生不带手机进学校，老师不带手机进课堂”的倡议，得到了师生的共同响应。

　　该校姜校长介绍，媒体发布了“美国高中纷纷出台手机禁令”的消息后，第十九中学为引导学生进行自我教育，当即开展了主题班会活动，让学生就“在校使用手机的利与弊”这一话题进行讨论，绝大多数同学得出了“学生用手机弊大于利”的结论，并表示今后会自觉遵守学校纪律。

　　“其实仔细想想，我们每天在学校的时间都很固定，我们有事在学校也能打磁卡电话。一部手机最少也要几百元，这对父母来说是个不小的压力。”该校一位高二男生说：“如果课堂上总有人发短信、玩游戏，确实会影响周围同学听课。现在我们最重要的任务就是学习，不该让手机破坏课堂秩序。”

　　教育局：不会就此出台禁令

　　“在校学生使用手机，的确会有负面影响”，南京雨花台中学校长办公室的董主任坦言，在校期间使用手机，多少会对学生的学习造成影响，“上课时，不认真听讲而是在下面发短信、玩游戏什么的，你说能不分心吗？”

　　对于学生在校期间使用手机，董主任还有一个担忧，“手机对学生来讲是奢侈品，手机型号又在不断翻新，外形、功能、价钱都容易造成相互攀比的心理，不利于孩子的健康成长。”

　　“我们对学生使用手机采取的态度是不提倡。”董主任表示，由于该校有部分学生离家较远，一般在学校住宿，为了方便学生与家人联系，学校允许学生在不影响学习的情况下使用手机。“但绝对不允许学生在课堂上使用手机，干扰教学秩序。”

　　但如果在上课时发现有学生使用手机，董主任表示，学校不会采取极端的手段，一般以教育为主，“关键还在于平时的管理和教育。”

　　“使用手机现象主要集中在高中学生”，南京市第十二中学副校长邓可清向记者透露，该校初中部学生拥有手机的约在10％左右，但高中部的学生几乎人手一部。

　　邓可清认为，学生在校使用手机不是不可以，但需要正确引导。“手机已经成为生活的必需品，正确引导比禁止使用要好的多。”

　　对于学生使用手机的现象，邓可清持不提倡也不反对的态度。“但上课时绝对禁止使用手机”，邓可清的语气不容辩驳。

　　邓可清告诉记者，在该校，课间一旦发现学生使用手机，老师会要求学生关闭手机，并在课后对其进行教育，如果学生不服从教育，老师将暂扣手机，一直到放学时再归还。至于一些内容不健康的手机短信会不会给学生造成影响？邓可清认为，作为教书育人的学校，应当加强对学生的教育，注重对学生人格的培养，“我们无法抵挡那些不健康的东西所带来的冲击，但我们能教会学生怎样正确地面对。”

　　针对学生在校期间使用手机的现象，南京市教育局一位人士向记者表示，不会就此现象出台规定禁止学生使用手机，学校方面可以根据实际情况正确对待这一现象。

　　美国为校园手机立法

　　近年来，美国各州的学区纷纷制定规则（有些是州议会或地方政府立法），完全取缔在校学生使用传呼机和手机。取缔传呼机和手机的主要理由有三个：

　　1.传呼机和手机有助于在校园的贩毒活动；

　　2.传呼机和手机有助于黑社会或地下组织在校园的发展壮大；

　　3.传呼机和手机会对学校的教学工作造成极大的干扰。

　　近年来，由于中小学频频出现枪击和其他恐怖主义活动，许多家长呼吁学校和政府修改有关在校园使用传呼机和手机的法律或规定。

　　美国一个叫“全国校园安全和保安服务”的咨询组织声称，虽然使用手机可以给学生提供很多方便，一些学校和政府也在家长的压力下修改禁止使用传呼机和手机的规定，但对学校、家长和学生来说，最好的办法还是禁止在校园内使用手机。且不说手机对正常教学的严重干扰，最近还频繁出现恶作剧的学生用手机给校方打电话，说校舍里有炸弹，造成恐慌。另外，如果学校真的出现恐怖活动，所有有手机的学生一起打电话，很可能造成手机系统的瘫痪。再说使用手机也有引爆炸弹的危险。

　　在美国，反对在校园内使用手机的力量还是很强的。目前美国大部分学校还是不允许学生使用手机。在佐治亚州，一般在下午3时放学之前，是严禁学生使用手机的。一旦学生违反规定，老师可以将手机没收，并对当事者进行违纪处理。

　　电子设备遭限制使用

　　在美国，掌上设备和笔记本设备已被看做学生必需品。但许多新型号具有无线网络连接功能，这使得老师很难发现学生在聊天或交换测验答案。

　　估计有7％的学校给一些学生配掌上电脑PDA。学生把自己的PDA带回学校，大多用作备忘录或记事本。

　　虽然掌上设备被禁止在教室里使用，但许多学生仍静静地在课桌底下使用。PaloAlto中学学校委员会在6月修改了学校关于计算机的使用条款：在不干预课堂教学的前提下，允许在教室里使用包括PDA在内的电子设备。

　　在EastDubuque中学里，老师都遵循同一个原则：除非做课堂练习，否则电子设备间不能交换任何信息，包括E－mail和聊天。

　　一些学校用别的方法来限制电子设备的使用。老师让学生坐成一个U型，以便更容易地监视学生的屏幕，并通过听键盘敲击声去判断学生是在发信息还是在听课。

　　一些学校还严格规定学生使用计算机的时间，因为新型的计算机拥有更强大的功能，使得作弊的可能性更大。为了防止作弊，Scantron公司针对PDA编写了一个程序，让设备的红外线功能自动丧失。（来源：江南时报）