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职业教育需要脱胎换骨


http://www.sina.com.cn 2005年01月21日10:37 南京报业网

  【金陵晚报报道】程福伦:南京职业教育中心校长,从事职业教育工作20多年,曾先后担任过南京市走读中专总校教学校长,南京市财经学校校长。2000年被评选为南京市名校长。身为财经专家、管理行家的程校长,每到一处任职,所在学校的规模、效益都连年大幅增长。采访程校长之前,记者听到业界对他最多的评价是:对职业教育有清晰的办学思路和超前的发展理念。在两个多小时的交流中,程校长对职业教育的独到见解和思考,以及他睿智、稳健、务实、严谨的工作作风都给记者留下了深刻印象。2001年8月,现年55岁、已是“功
成名就”的程校长又一次被上级部门委以重任,调离与之奋斗三年、事业蓬勃发展的南京市财经学校,派往南京职业教育中心就任校长。当时,南京职业教育中心正处于一个特殊时期:职教滑坡、招生困难;两校合并、异地新建;班子调整、人心浮动。程校长受命于危难之际,从他上任的那天起,在他的作息时间表上,就没有了节假日、双休日,没有一天按时下过班。“一个校长就是一所学校,校长是学校形象的设计师、实际形象的塑造者。”他在最短的时间里,以忘我的工作精神把南京职业教育中心带上了快速发展的轨道。

  学生培养倡导“先做后懂”

  在传统的大中专院校教学中,学生们首先要坐在课堂里听讲,不管老师是用教鞭还是多媒体,教学的首要目的都是让学生先听懂和理解所学的东西。打个比方,一个土木工程系的学生,在设备安装课的学习中,他可以没见过材料、没去过施工现场、没动手操作过,但只要他在理论上知道了,书面考试及格了,他就算学会了设备安装。所以,在一些大学里,完全有可能出现这样的事,一个土木工程系的学生,他什么都不会做,但他依然拿到文凭合格毕业了。可是,在南京职业教育中心,学生们受到的却是完全不同的教育。这里的学生上课和其他学校有两个明显的不同:第一,学生在教室里的时间远不如呆在实验室里长,老师和学生们的大部分课堂活动都是在实验室里完成的。第二,学生们上课听不懂没关系,可以先做起来,在做的过程中,遇到不懂的问题老师再来教。“我们培养学生的模式是先做后懂。”程校长告诉记者,不仅学生要先会做,老师也要能动手。学校中、高级教师、工程师占85%,既是教师又是师傅的“双师型”教师占一线教师的40%以上,近百位教师曾出国培训。许多教师取得了国家注册结构师、注册监理师、注册造价师、注册会计师和注册律师等证书。

  产教结合、拓宽职前职后培训

  “职业学校的培养目标就是要让学生成功就业,职业学校办学一定不能和社会脱节。”程校长认为,产教结合得好,既可以扶持启发教学和科研活动,也能让学生在校园里就接触到最新的行业技术,学到实实在在的本领。程校长给记者举了个生动的例子:在现在的教材里,钢筋连接的技术,提的还是焊接;建筑防水的工艺用的还是羊毛毡和沥青。而在实际的建筑施工中,钢筋焊接、羊毛毡、沥青等工艺早已被淘汰了。如果职业教育还死守着教材,脱节社会,不走产教结合的模式,学生走上社会将毫无竞争力。南京职业教育中心是一所中德合作20多年的国家级重点职业学校。学校拥有44个实验室和22个设施一流、配套齐全的技能实训车间。如何适应市场,更好地服务地方经济,是程校长始终在思考的一个问题。“我们开发一个新专业或一个示范专业,办学方向就是,从小处着手是办一个专业,从大处着手是办一个产业。”现在,学校建立了建筑劳务出国培训基地、外派劳务培训基地、职业技能鉴定基地、中德合资企业员工培训基地、职教师资培训基地等八个培训基地。多年来,学校各类培训总量达10万人次,覆盖全国各地,仅2004年的培训人数就达3528人。学校开设的培训工种10多种,举办各类培训班100多期。学校为新加坡劳务培训建筑工人3万多人,合格率达80%左右,培训质量列全国各培训点之首。许多外省市的海外建筑业务承包商慕名来校要求按学校的培训标准培训施工人员,阿尔及利亚政府邀请学校的培训教师作为建筑专家赴阿培训当地的建筑工人和管理人员。来学校参加技能培训的人员90%以上能取得上岗资质和合格证书,4万多农村劳动力和下岗工人实现了转岗再就业。

  职业教育需要脱胎换骨

  “职业教育必须面向市场,以就业为导向,以服务为宗旨,培养大批高技能人才和高素质的劳动者。”程校长说,国务委员陈至立提出的指导思想对南京职业教育很有现实意义。“对照陈至立的讲话精神,我们的职业教育还需要一次大的脱胎换骨。”南京现有的大部分职业学校都是从普通中学转化过来的,虽然形式上已经转变为职业学校,但一些似是而非的东西仍困扰着职业教育,比如,有些学校热衷向社会强调“学生毕业文凭相当于高中学历”、“学校教育基础宽、学科全”等,在程校长看来,职业教育培养的是做人才,不需要比学历的高低。虽然职业教育面临一些困难,但程校长坚信:“随着社会对实践人才和技能人才的大量需求,职业教育将迎来又一个春天,机遇和挑战并存,南京职业教育中心前途无限。” 本报记者 郑正(编辑 五木)网站地图浏览帮助广告发布 合作伙伴 版权声明 关于本站南京日报报业集团·南京报业网,未经同意不得转载、复制或建立镜像。


 
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