细化专业方向 北京中职推出新专业呈现三大特点

　　日前，市教委决定，从2005年起，将北京供销学校等42所中职学校的66个新增专业备案，正式列入招生计划。据市教委有关人士介绍，此次新增66个专业主要是为了优化资源配置、培养技能型人才和鼓励特色专业。新增专业的学校主要是职高、中专、技校三类学校，增加专业类别包括信息技术、社会公共事务、商贸与旅游、文化与体育等8大类。

　　新增专业三大特点

　　特点一：细化专业方向

　　此次新增专业比较明显的特点就是把原有固定方向的专门化科目向专业方向进行了细分。例如海淀区卫生学校新增的护理专业就专门针对涉外护理方向。北京市东城职业技术学校的王玉途副校长告诉记者，以前的专业划分有的专业就不够细致，比如学校比较早就设置了外事服务专业，这个专业从名称上看并没有什么新意，而实际上，这个专业通过专门化细分，已经明确为会议服务专门化了。顺义区汽车技术职业高中的负责人介绍说，汽车运用与维修用人市场已逐渐达到饱和，同时由于近几年经济发展迅速，汽车销售量猛增，汽车市场缺乏既懂汽车专业知识又精通营销理论的专业营销人才，为此学校将此专业细分为汽车营销专门化，为学生拓宽了就业面。

　　特点二：紧跟北京产业发展需要

　　此次新增专业中有一大批与北京发展前景看好的产业相关的专业方向，如高尔夫球专门化、动漫艺术专门化、调酒专门化等。

　　远大职业高中副校长介绍说，高尔夫球运动作为一项阳光休闲的高雅运动，近几年在北京发展迅速，有着非常好的市场前景。为适应此市场需求，该校休闲体育服务与管理专业增设了高尔夫球专业。新源里职业高中国际教育合作负责人茹宁介绍说，酒文化是国际旅游文化很重要的一个部分，为适应北京2008年奥运会北京旅游酒店人才市场的需求，促进中西方餐饮文化的交流，使中国旅游人才市场与国际接轨增设了调酒师专业。茹宁说，整个欧洲和国际市场对于专业品酒师的需求量非常大，目前在中国尚无专业化的培训教学机构，北京市场更可以说是一个空白，急需专门化人才。

　　特点三：实用类专业稳中求变

　　在新增专业还有一个特点就是更有针对性地满足市民生活需要，如楼宇智能化技术方向、速录专门化方向、外语专门化方向等；一些新增专业适应了首都经济社会发展需要，如家政与社区服务专业保育员专门化等。

　　北京中华商科学校校长方洪泰介绍说，近几年中韩国商贸来往频繁，大量韩国企业入京，韩国在京开办大量服务类和产业类的公司，对专业商务韩语人才需求量猛增，因此学校增设商务韩语专业，瞄准的就是这部分需求，不仅学习韩语并且都有行业的侧重方向。例如安排学生在服装类企业实习，在进出口贸易企业实习，使学生不仅有语言优势还有熟悉的业务专长，使就业更加有的放矢了。

　　学生选专业不应盲目求“新”

　　职业教育的特色就是紧密联系人才市场的用人需求变化，而进行教学计划的调整。王玉途副校长说，中等职业学校应该具有灵活的办学机制，甚至应该走在市场的前面，具有一定前瞻性，这样才能更好地使学生处于人力资源市场中有利地位。但是，需要注意的是，近年来随着就业压力的增大以及社会经济迅速发展，不断有新的专业涌现，中职学校的专业设置也受到了一些影响，对于学生对新专业过度“追捧”的现象，专家表示了担心。

　　中央教育科学研究所教育研究发展部的唐以志副研究员认为，目前部分专业设置可能过于追求新，甚至有些“猎奇”的色彩，仅仅看这个行业现在很热门就盲目地开设专业，没有进行详细的市场研究、教学水平评估，不但学校没有完备的相关教学条件，而且这些行业很可能就“昙花一现”。因此造成了一些专业的“短命”和“夭折”，使很多学生耽误了学习的机会甚至影响了未来的前程。北京市教科院职成教研究所所长邢晖指出，一些专业的匆忙“上马”，与学生和家长的心态有关，例如城里不少的孩子家长都不愿意让孩子以后从事比较辛苦的技术类工种，因而一些省力轻松的服务类行业更容易受欢迎。其实这是一种对新专业的认识偏见和误区，不仅误导学生的专业选择，而且形成风气后直接影响学校的专业设置。（李喆周靖）（责任编辑:刘丹）

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