专访台湾作家刘墉：谈如何与孩子相处

　　许多家长对如何与孩子相处心里感到茫然，本报记者采访了甫抵京的台湾作家刘墉，请他教《竞报》读者———

　　时间：1月21日下午

　　地点：东方广场君悦大酒店

　　要孩子上才艺班，好吗？

　　———别忽视孩子内心感受

　　刘墉：家长的这种态度是很盲目的。大多家长存在一个通病，就是担心自己的孩子如果不学是否会被落下或是以后不如别人的孩子。但教育的过程应是让孩子感受到快乐的过程，不要因为存在炫耀之心而忽视了孩子的内心感受，孩子也有自己的梦想。

　　家长应该学会适当的放掉对孩子的束缚，动脑筋发现孩子真正感兴趣的东西，再加以培养。

　　上网、打游戏耽误功课吗？

　　———订个“君子协定”

　　刘墉：玩游戏、上网或听音乐，对于每一个小孩子来说都是生活中很新潮的一部分，他们也在追赶潮流嘛。

　　家长认为现在孩子没有判断力，什么事情都要听自己的安排，实际上这是大错特错的。

　　家长不如和小朋友来个“君子协定”，先上网半个小时，然后学习一个小时，学累了后可以听歌10分钟缓解疲劳，再继续学习。

　　孩子不听话，怎么办？

　　———要学会和孩子聊天

　　刘墉：家长们要切记，打孩子是最愚蠢的行为。

　　家长要学会和小朋友们聊天，要多听他们说什么，从中体会孩子的内心想法，从而更好地开导孩子，给孩子讲道理。如果孩子与自己没话说了，那家长就应该检讨自己了，沟通少只能给双方带来隔阂，孩子的心理也会在无声无息中起变化了。当孩子的心里形成了对事物有很高的判断时，再沟通恐怕为时晚矣。

　　如何激发孩子的潜能？

　　———多问为什么

　　刘墉：家长的表率作用很重要，与老师的教学方法也密切相关。

　　小孩子在成长的初期具有很强的模仿性，比如模仿家长们对人或事的态度、语调，老师对他们的启发等等，或是主动带领小朋友去接触一些新事物，这也是激发孩子潜能的好办法。

　　同时，老师要让孩子养成反思的好习惯，多动脑，多问为什么，或是老师多提问，要孩子动脑想问题。文并摄影/本报记者 刘莹莹