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三科教师分析高考大纲变化 英语增加填空并非变难


http://www.sina.com.cn 2005年02月24日07:53 新华网

  针对今年高考考试大纲部分科目的调整,几位一线任课教师分析了大纲变化给学生带来的利和弊。其中,东城物理教研中心主任王钢认为,物理增加多选题,突出了对考生能力的考察,肯定是增加了难度,“蒙”答案没戏了。东城区教委副主任、地理特级教师李奕也认为,今年的大纲更加突出对考生能力的考察,体现了从知识立意到能力立意的转变。在同一道题中设置了不同能力的层次,考生掌握得全面,能多得分,如果掌握得不全面,也能根据情况得到不同的分数。对于英语的变化,北京15中英语特级教师王乐君认为,英语考试中增
加填空题,并不意味着就会增加试题难度。建议学生首先做到知识点掌握基本到位,并在老师的指导下有计划地进行单项训练,重点是听、读、写的训练,使知识转化为能力。(记者杜丁)(来源:北京娱乐信报)


 
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