青春期性教育的阻力 | |
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http://www.sina.com.cn 2005年02月28日12:18 合肥报业网-江淮晨报 | |
合肥晚报现在在中国搞青春期性教育,最大的阻力是什么呢? 我觉得阻力来自两个方面:一方面是错误的观念,老师家长总是觉得让孩子知道越少越好,让孩子知道性知识最好到18岁以后或结婚以后的这种观念。这种想法来自一种错误的性观念,认为性是一件坏事,比如性要导致意外怀孕,导致性病,或者导致丧失童贞,使孩子们的道德也就堕落了。如果说我们给他做性教育好像在鼓励倡导性活动一样,所以我觉得 第二个阻力就是比较早的做性教育确实可能会耽误孩子们的一些学习时间。孩子过早的涉及这个领域,会不会耽误他们的学习?确实有这个问题存在,但是像这种问题应该怎么去想呢?两害相全取其轻,如果不给孩子们讲,那她可能会婚前怀孕,她们不知道性知识,不知道怎么避孕。由于不知道怀孕是怎么回事,他就更不知道怎么去避孕,因此就可能会造成婚前怀孕,造成从不正确的渠道得到一些性知识,比如上网,在网上孩子们会看到大量的色情网站,这些并不专业的地方就会导致一些错误的性知识,那些不断的婚前怀孕就会带来一些身体上精神上的损害,以及性病的传播,尤其是一夜情。和陌生人接触,如果在没有性知识的情况下,就可能会感染上性病,艾滋病,所以与耽误他们一点学习时间精力相比,两害相全取其轻,这也是进行青春期性教育的一种理由。李银河 (来源:合肥晚报) | |