怎样的老师是大学生“最爱” 一项评选给出答案

　　【龙虎网讯】什么样的老师最受大学生欢迎？这一问题首次有了学生答案。在东南大学学生日前举行的“2004年我最喜爱的老师评选活动”中，十位老师被同学们推选为最喜爱的教师。这项由学生自主发起并开展的活动在学生和教师中都引起了较大反响。

　　东大10位教师成为学生心目中的“最爱”

　　“谁是2004年度学生最喜爱的老师？”去年11月份就出现在东南大学网页上成为全校学生讨论的热点，学生们纷纷以书面评选或网上投票的方式积极参加。八千多名学生在2个多月的时间内，对20位“教师之星”进行推荐投票，这20位老师则是从全校上千名从事本科教学的教师中甄选出来的，经过前后两轮评选，终于推选出了10名师德高尚、治学有方、深受学生喜爱的一线教师。这些教师中既有刚刚从事教育工作的年轻教师，也有即将退休的老教师。据活动发起组织———东南大学学生会相关人士介绍，在评选中并不只看教师获得的票数，而是要对这些候选教师这几年教过的学生数量综合考虑，也就是要考察教师的得票率，这样可以有效避免基础课及专业课的学生认知数量的差别。

　　从实际操作情况看来，教师得票率的考察是比较科学的，最高的教师得票率竟然达到了92％，最高的实际得票数则超过了一千张，一些诸如思想政治课等看似枯燥的授课老师这次也进入了“教师之星”行列。据该校团委副书记裴锋介绍，学校对学生自发选出自己最喜爱的老师的举动很支持，因为这符合学生的意志，也是学校人性化管理的一个突出体现，为此，学校的校园网站也给予了技术支持。

　　学识渊博、能说会道的教师最受学生欢迎

　　就在东南大学学生评选最喜爱的教师活动如火如荼地进行中时，南京理工大学理学院2002级学生所作的一份学生调查也将焦点指向了师生关系。

　　在很多人的观念中，学生们在小学、中学时代都是被父母、老师们管着学习，是被动的；进入大学之后，昔日紧绷如弦的学子们如鱼得水，于是一下子放松了自己，在这样的环境里，作为思维活跃的大学生们喜欢什么样的老师。如果你认为大多数的大学生是利益性很强的学习，在这次调查中，可真是有很多的出乎意料。

　　在被调查的南理工123名同学中，90％的大学生认为一个好老师应该具备扎实的基本功。学生们认为拥有扎实的基本功包括出色的语言表达能力是必不可少的，这些能力将大大有利于提高教师的授课水平和自信。

　　调查显示，大学生们仍然保持着主动学习的态势，甚至积极地要求老师严格：有58％的学生要求教师经常点名；52％的学生希望教师可以更大胆管一下，严肃课堂纪律；要求教师布置适量的作业、很好地保证课程的进度，都成了学生关心的话题。

　　目前，整个教育界都在大力推行多媒体教学等现代化教学手段时，在调查希望老师使用板书还是课件教学的问题上，传统的板书优势又一次占了上风。在调查中，61％的同学赞成教师使用板书，对此，大学生认为，教师应该是在与同学们的共同学习中传授知识，而电脑、课件让人感觉在无形中拉远了教师与学生的关系。但也有部分学生支持教师使用现代化教学手段，他们认为这样能大大减少教师的工作量，在有限的课堂时间里学到更多的知识。

　　和蔼可亲和平易近人的教师一直能得到大学生们的喜欢，但是出乎意料的是，在调查中，超过半数的同学不希望老师在课间找学生聊天或者说是找自己聊天。他们担心会因此造成心理紧张或心情亢奋，从而影响了下面的听课。还有学生认为，对于一些较为保守的学生，教师可能发现不了什么对教学有帮助的问题。

　　东南大学学生会主席奚鹏飞告诉记者，作为一名在校大学生，尽管每年都会对老师开展评教工作，但由于都是学校来组织的，所以评出来的优秀教师与学生心目中的优秀教师还是有差异的，这次学生评选教师，校方只是提供了技术支持，并不参与评选实施，可以说，这次的评选就是学生心目中的“最爱”。在他看来，学生最喜欢的老师应该是幽默的，有大师风范的，同时老师的品德也很重要，涉及招生腐败、师生恋等道德败坏的老师肯定是被所有学生鄙夷的。

　　学生、老师最关注的内容是学识和人品

　　老师在学生中的印象与现在的大学生在老师眼中是怎样的印象有共同性吗？参加调查的南理工2002级学生对该校理学院六个专业的62名一线教师在课间进行了访谈和调查问卷。在这62名老师中，无论是刚刚20出头的刚入校的年轻老师，还是德高望重的老教授都一致认为：现在的大学生比以前的学生要开朗大方许多，他们自身积极上进、自信、责任感强。但是老师们也认为，现在的大学生在学习习惯上跟以前的学生相比还有很大的不足。

　　在涉及“一名好的大学生首先应该或者说更重要的是具有完善的专业知识还是完善的人格”时，参与问卷访谈的84％的老师认为，完善的人格更重要，其中有16％的老师补充说，这两者缺一不可。

　　看来，在素质教育不断深入的今天，老师们已深深认识到培养好的学生不仅仅是好的专业素质，好的人格培养更是重中之重。土木系的郁海军老师在回答这个问题时说：“要做大学生，首先就要会做人。”

　　在大学校园里，什么样的大学生才能得到老师的喜欢？是勤奋好学。调查显示，41％的大学老师喜欢勤奋好学但综合能力不强的学生，47％的老师喜欢综合素质能力强但学习不够刻苦的学生。但是，老师们表示，这两类的学生都不是老师所真正希望看到的，他们认为，在当今这样竞争激烈的社会中，真正需要的是治学态度严谨同时又能够有广泛爱好，能力出众的综合人才。

　　一名优秀的大学生应该首先具备哪些特征？老师们一致把焦点集中在具有探索创新精神、品德良好、言行规范、具备各方面的知识能力和有比较全面的综合素质上，分别有75％、66％和63％的老师选择了对应的选项。

　　虽然94％的老师认为教育个性突出的大学生存在一定的难度，但是100％的老师都喜欢个性突出的学生，老师们认为，个性突出的同学更容易有创新精神。通过上述调查，不难看出，现代大学生和老师都十分看重对方的学识和人品，并希望建立一种平等、和谐的师生关系。

　　最受学生爱戴的教师昨晚向记者吐露心声

　　长期从事基础课教学、在东大讲坛上辛勤耕耘了三十多年的物理系陈小凤教授，得知自己被学生评选为最喜爱的老师之一后，手捧学生送上的鲜花和证书，激动地说：“我教了一辈子书，站了一辈子讲台，同学们的认可是对自己的最大奖励，是教学让我永葆青春。”昨日，陈老师（以下简称陈）接受了记者（以下简称记）的专访。

　　记：陈老师，你觉得这次获奖与以往的获奖有什么最大不同吗？

　　陈：首先要感谢学生们对我的厚爱，从教几十年，我的确获得了不少教学奖项，包括省级教学一等奖，但我觉得这次获奖比以往的任何一个奖都来的重要，因为是学生授予我的，这是我最大的光荣。

　　记：和学生在一起你快乐吗？

　　陈：和学生在一起我感到自己很年轻，充满了激情有干劲，在教学活动中，我从学生中也学到了很多新鲜事物，敏感性更强了。

　　记：你觉得学生这次为什么要选你做优秀老师呢？

　　怎样的老师是大学生“最爱” 一项评选给出答案

　　作者：王琦 李小男 杨萍

　　（来源：江南时报）