合肥晚报
一位清纯而又靓丽的女孩，用她对文学的激情谱写着一曲曲美丽的生活篇章，她就是合肥一中高二年级的学生史宏艳。“外表文静，内心野蛮”是史宏艳对自己的定位。“我喜欢体育运动，讨厌安静，做起事来却非常的马虎”史宏艳说这话时有些超出其年龄的干练和老道。史宏艳9岁加入中国少年作家班，连续八年被该班评为“优秀学员”，作品《今天蝎子不蛰人》荣获第五届少年作家杯全国征文大赛一等奖。近期，她的作品集《翅膀下的风》正式出版。史宏艳在文学道路上取得了这样的成绩除了自身对生活的敏锐观察力和对文学的执著外，还与良好的家庭教育息息相关。
当史宏艳还是个不懂事的孩子的时候，史宏艳的父亲史照南就经常以活泼、可爱的女儿为题材，用自己真实的文字记录女儿的点点滴滴，而这些“豆腐块”也经常发表在各类报刊杂志上。懵懂的小宏艳当时十分“崇拜”自己的爸爸，并开始对文学产生了向往。文学的基础是生活，史爸爸从小就让女儿自由选择自己的生活。每到周末，在政府机关工作的爸爸也从不让小宏艳呆在家里，而是带着女儿出去玩，放风筝、打羽毛球，女儿想玩什么爸爸就陪女儿玩什么；学习上史爸爸也从不强迫女儿，女儿对什么感兴趣就让她去学，别的孩子都奔波于各类父母为其选择的补习班时，史宏艳却可以依据自己的爱好自由选择，尽管有些只是小女孩一时的兴趣，父母也从不阻拦。“最学而无获的就数家里的这架钢琴了，花了两万多买回来的，现在她也只是偶然弹一次。”，让女儿学自己感兴趣的东西是父亲坚持的原则。生活中的点点滴滴给史宏艳留下了深刻的印象，也为她日后的文学创作提供了丰富的素材。史宏艳在描述自己写书时的感受时称“感觉就像自己长期以来感触到的东西在往外喷，写完了却感觉自己被掏空了。”
小学一年级的时候，史宏艳开始接触到了作文。刚开始时，史宏艳也和其他孩子一样害怕写作文，并向爸爸发出过“我为什么就写不好作文呢？”的疑问。一次学校组织同学去大蜀山，回来后要求写一篇游记。刚上一年级的小宏艳根本不知道从何下手，史爸爸就耐心的告诉女儿“写作文要先确立一个主题，再围绕主题组织材料。”为了让女儿更深入的领悟其中的道理，父亲以女儿的口吻写了一篇范文给女儿参考。这样的指导让女儿受益非浅。现在女儿成为了“少女作家”，而理科出生的爸爸也成为了“半个文人”了，前不久，爸爸还获得了一家报社举办的征文比赛三等奖。
在爸爸的辅导与帮助下，史宏艳的作文虽然有了很大的进步，但还并没有完全“爱”上文学。一次小宏艳写了一篇《鸭宝宝》的作文，爸爸觉得女儿写的很不错，就将女儿的作文稍加修改后悄悄地投到了《小主人》报，并顺利发表。自己的作文第一次变成铅字被印在了报纸上，这极大的激发了小宏艳对文学的热情，从此小宏艳不再惧怕作文。三年级的时候，小宏艳的习作《我的影集》又被爸爸修改后送到了《少年博览》的编辑手中，《少年博览》的编辑在看了小宏艳的作文后，觉得文笔非常不错，吸收她为《少年博览》的小记者。
1997年，鲁迅文学社中国少年作家班成立并面向全国招收学员，《少年博览》的编辑积极推荐史宏艳参加少年作家班。刚进作家班时，由于年龄偏小，史宏艳在班里是最普通的一名学员，写的每一篇作品都被无情的退了回来。看着其他学员的作品被发表在《中国少年作家》教材上，小宏艳逐渐对文学丧失了信心，这时爸爸总是在女儿身边积极鼓励她继续写作，功夫不负有心人，小宏艳的习作《包河记趣》终于被作家班的老师认可并顺利发表出来，这让小宏艳又重新对文学充满了希望。如果不是爸爸的帮助，也许“少女作家”从此就与文学失之交臂。
现在的史宏艳写作时几乎再也不用爸爸来指导了，在创作《翅膀下的风》的20多个昼夜里，爸爸只是偶而的督促女儿要注意休息，女儿已经完全成为一个独立的“文学人”了，但成功后的史宏艳每次提到爸爸，都满怀感激。虽然现在很多人称史宏艳“少女作家”，但她自己却并不打算以文学作为自己的终身职业。两年前以优异成绩考入合肥一中的史宏艳喜欢文科，希望自己大学可以学习政治、经济、法律类的专业。“兴趣爱好一旦成为自己的职业就会变成一种负担。”史宏艳告诉笔者。
·徐家伟·（来源：合肥晚报）
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