高考“二模”冲刺名师指要（二）：语文、政治

　　中华中学高三年级组长李洪明

　　今后二轮复习时间里，为达到更好的效果，同学们应注意以下几点：

　　一、把握《考纲》制订策略对照《考纲》要求，制订好适合自己的二轮复习策略。

　　二、注重规律提高能力经过专项复习，我们做到了对每一类题型都胸有成竹。同时还需要注重解题的方法和技巧，掌握一定的解题规律。尤其是主观题部分，更要注意发现规律，提高得分率。

　　现代文阅读的主观题，选材一般是文学作品，考查包括对重点语句的理解，对信息的筛选提取，对作者观点态度的分析，对作品语言和表达技巧的初步鉴赏等。我们复习时应有情境意识、要点意识和原文意识。解答时应该注意遵循这样的步骤：第一，阅读全文，抓住关键语句（段首句、过渡句、段尾总结句），分层把握内容，理清思路，把握作者情感；第二，按序做题，阅读题干，题干中涉及的语句要读回到原文，依照原文做出准确判断，切忌凭自己的主观印象答题；第三，整理答案，使语句通顺，符合题干的要求，答案复杂的最好分层作答。

　　三、查漏补缺重点突破专项复习完了之后，就要利用综合复习有的放矢查漏补缺，然后有针对性地进行训练。就“一模”情况来看，学生最薄弱的是两种能力：识记能力和鉴赏能力。鉴赏能力的考点（古诗鉴赏、现代文鉴赏）应该仔细分析自己的实际情况，不贪多，要找准不足点，进行专项训练，以求实效。文言文阅读也是学生复习中的一个难点。主要是实词积累不足，虚词掌握模糊，综合分析能力不强。因此，我们一要精读课本内的文言文，尤其是经典篇章。二要分门别类归纳文言文知识。三要注重理解，在理解的基础上进行背诵和训练。四要突出重点，层层突破，举一反三。

　　四、科学复习提高效率建议在阅读类和写作上多下点工夫。精彩而规范的作文，一般有两大特点：一是内容上有新颖独到之处，读来能让人情有所动；一是语言上有特色，能展示作者扎实的文化底蕴。

　　如何扬长避短，精彩规范地写出自己的特色？在复习阶段，可以有意识地从以下几个方面训练。

　　（1）梳理思想和生活的积累，寻找自己的特色。这包括三个方面：一是内容上的，一是语言上的，一是体裁上的。话题作文最大的好处，就是给我们提供了扬长避短的空间。这里的“长”包括两点：一是我们所熟悉擅长写的某方面内容；一是指我们所擅长写的某种文体。读过的书，看过的精彩文章，有过的独特经历，或曾有过的很好的构思，写过的成功的文章……在备考的最后阶段，应该把这些材料集中起来，按道德、亲情、成长等项分类，做好素材的储备。（2）从不同的角度设计几个话题，做一些按不同要求切割相同材料的训练，力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。（3）锤炼几篇成功的范文。备考的最后阶段，最好能坚持一周一篇，从题材、内容、形式、语言等方面，细致推敲分析，锤炼出几篇成功的文章，做好迎考的准备。

　　在讲新意和特色的同时，要注意写作规范。一是确立文体意识。文体不限是说各种文体你可以任选一种，但一旦选定了一种文体，就必须严格按照这种文体的要求来写。二是中心、立意要明确，表述要明白。文章是写给别人看的，语言、情感的表达可以含蓄，但主旨中心必须明确。

　　政治

　　南京一中政治教研组组长、高级教师陈明芬

　　如何提高政治复习效率，我向同学们提出几点建议。

　　一、夯实基础知识，构筑完整的知识体系。

　　应根据2005年考纲，真正领会教材的基本观点、基本原理，做到对原理的理解准确，使用政治术语规范。对知识体系做到点面结合。

　　对知识点的把握要全。全面掌握考纲所列考点的基本概念、基本观点、基本原理，切忌根据自己的猜测随意取舍。

　　对知识面的辐射要“宽”。知识面是把教材的内容按性质、特征分类，并在各个类别中划出若干层面进行适当延伸和辐射。如经济常识的八课内容，按经济理论生产、分配、交换、消费进行重新组合；也可以以市场为主线，将价值规律与市场企业与市场、政府与市场、政府与企业、产业与市场、进行知识整合；对学科知识构成网络，形成体系。从横向来说，关心时政，关注社会热点，用基本理论分析现实鲜活材料，提高理论联系实际的能力。

　　二、对政治热点进行选取、整合与剖析。

　　例如：与人民生活密切相关的住房消费、轿车消费、生态安全和食品安全、民营经济的发展、如何解决“三农”问题、再就业的新举措、发展循环经济、建立和谐社会、实现社会公平、倡导诚信、坚持科学的发展观，走可持续发展道路、立党为公、执政为民，“两会”精神等。对热点进行整合和剖析：可以把热点按专题整合。具体可分为政治、经济、科技、社会、公共安全、国际关系等大的方面，把相关的小专题归纳进去，然后对热点进行剖析。在多年的高考复习中，我认为最好的办法是对重大热点问题，要从三个方面准备：一是热点涉及问题的背景和内容。弄清楚其来龙去脉，即是什么。二是热点的重要意义。即为什么。三是具体的途径、措施、办法。即怎么办。这样应对高考命题的切入点的千变万化有一定的作用。如：“股份制成为公有制的主要形式”，是什么：包括股份制的含义、特点，公有制的含义、实现形式。为什么：了解使股份制成为公有制的主要实现形式的必然性、重要性。怎么样：掌握使股份制成为公有制的主要实现形式的方针、具体措施等。

　　三、注重考查知识应用能力，突出能力运用。

　　从2004年江苏省的试题以及全国试题的命题的特点来看，高考政治题强化了对教材主干知识的考查，主张用教材相关知识分析热点问题。注重对学生辨证思维能力和创新能力的考查。为此，二轮复习时要做到：

　　1．要认真、仔细阅读政治教材（五本书）。平时训练中出现的知识性错误都是书没有读好。一定要针对自己的薄弱环节，通过认真看书，加强记忆，弥补自己知识的不足和缺陷。

　　高考“二模”冲刺名师指要（二）：语文、政治

　　作者：刘家智整理

　　（来源：金陵晚报）