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算术是高手交流难开口 五龄童害怕与人交往


http://www.sina.com.cn 2005年04月13日08:46 荆楚网-楚天金报

  荆楚网(楚天金报)见习记者刘辉

  五岁半的晓晓(化名)是汉口某幼儿园大班的孩子,一百以内的加减法对他来说毫不困难,能在很短的时间内给出正确答案。可是,课后当其他小朋友或做游戏或玩闹时,晓晓却孤独地坐在角落。该班刘老师介绍,当晓晓想和人交往时,就会走到该小朋友面前打别人一下,由于手重,常常惹哭其他小朋友。

  据了解,晓晓的家长均是高中老师,对孩子的文化学习指定了明确的目标,而在生活方面,由于家长工作忙,请了保姆专门照顾孩子。当晓晓上大班后,家长突然发现,孩子很“闷”,从不主动与人说话,交际能力极差。为让孩子开口,家长常常把晓晓带到外人面前,要求孩子与人交流。可是越是如此,晓晓越不肯说话。

  对此,湖北省妇幼保健院儿童保健科主任医师杨勤认为,家长缺乏对孩子心理的了解,导致教育方式刻板。三至六岁的孩子最感兴趣的并非算术等知识,而是生活中的小玩意,针对孩子的兴趣点,对行为习惯、情商等方面加以引导才是关键。她建议,带孩子与人交往时,少些急躁与命令,不妨轻柔启发。如果孩子有严重自闭现象,最好到医院检查。

  ê据????,往年,一些省级理科实验班超计划(按规定,每班只能招收40人)招收学生,并“挖”其他学校录取的学生,造成了招生中的恶性竞争。

  对此,武汉市政协委员、市六中副校长朱真民曾在去年递交提案,呼吁各级政府部门采取坚决果断的措施,整顿和规范重点高中招生行为。今年,武汉市教育局为了规范此类情况也下发文件,要求重点高中进行公平、公正、平安的考试,并统一考试时间、测试人数比例,禁止“挖”他校已经录取的学生等。


 
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