华师康大教育园巡礼：迅速崛起的民办大学

　　悠悠珠江，孕育了一方钟灵毓秀的学习科研沃土；华师康大，谱写了一曲三校争艳的民办高校乐章！

　　1994年，广州康大工业科技产业有限公司(以下简称康大公司)怀着发展民办教育事业的满腔热情，凭着超人的智慧和胆识，与华南师范大学合作，首开我省企业与高校合作办学的先河。10年间，在增城镇龙这片荔花飘香、神奇秀美的土地上，一座占地1000多亩、建筑面积达30万平方米的民办大学——华师康大教育园迅速崛起。这里从幼儿园、小学、中学，一直到大学、出国留学，真正实现了办学　“一条龙”。

　　在这片土地上，　康大人不断探索，锐意创新，先后办起了华南师范大学增城学院、广州康大职业技术学院、华澳国际会计学院，这三所分别为本科、专科、出国留学三个层次的民办高校，依托华师康大教育园这个共同的载体，在蓬勃兴起的民办教育大潮中乘风破浪，博击长空。

　　4.8亿打造康大教育园

　　在广州市与增城的交界处有一座占地面积1000多亩的优美校园，这里依山傍水、绿树成荫、荷塘垂柳、花果飘香；一座座雄伟壮观、新颖别致的建筑物掩映在绿树丛中；一条条宽阔笔直的林荫校道纵横交错，这就是新崛起的华师康大教育园。如今，这里已形成从幼儿园、中学、直到大学“一条龙”的完整的办学体系；同时还打通了出国留学的通道，学子可以在这里接受国际化的教育，拿到国外的文凭。

　　康大教育园不仅环境优雅，而且教学、生活设施齐备。校内教学大楼、实验中心、多媒体课室、语音室、图书馆，以及田径场、篮球场、游泳场等运动设施一应俱全，还有医院、银行、电信邮政、商场等配套生活设施。更令学子感到舒适的是，学生公寓宽敞明亮，每个房间均有独立卫生间、储物柜、风扇、电话和宽带网等，凡是来康大教育园参观过的领导及教育界同行无不赞美这是读书求学的好地方。目前，8000多名学子在这个花园式、现代化的校园里学习、生活。

　　据了解，康大教育园从创办至今累计已投入4.8亿元，目前总资产达6亿多元。康大教育园的崛起，在广东的民办教育中增添了一支充满活力的生力军，尤如一颗明珠在发达的珠三角地区熠熠生辉。

　　企业高校合作共谋发展

　　康大公司和华南师范大学合作办学始于1994年。康大公司对教育事业情有独钟。董事长郭冬冬认为，教育发达是国家发达的基础，当时许多孩子想读大学但受招生名额所限读不了，而改革开放为民办教育的发展创造了条件。于是，康大公司10年前义无反顾地选择了投身中国的教育事业，并一直致力于寻找适合中国国情的教育产业道路。他们选择了华南师范大学作为合作伙伴，当时华南师大也在积极探索高等教育改革的路子，提出“一体两翼”的办学模式，即在努力把华师大这个主体办好的同时，面向社会办学，面向海外办学。于是双方一拍即合，决定走联合创新之路，由企业投资，专家办学。

　　正是在这一发展策略指导下，康大与华南师范大学于1994年携手创办的华南师大附属康大学校诞生了，它开创了我省企业与高校联合办学的先河。

　　1998年，康大再次与华师大合作，创建华南师大增城学院，又开创了企业与高校合办高校二级学院的先河。华南师大以雄厚的师资力量、充足的图书资源和丰富的教育管理经验来保证教育质量；康大公司以自有资金作后盾，保证对学校的足够投入，学院迅速走上良性发展的轨道。中国加入WTO后，我国需要更多具有国际视野、国际意识的专业人才。经过审慎的市场调研，康大瞄准了需求量大目前又短缺的国际会计专业，与澳大利亚南昆士兰大学联合创办华澳国际会计学院。华澳依托华南师范大学和南昆士兰大学的综合优势，由中方负责学生管理，由澳方负责教学管理和授课，在广东又首开民办高校与国际合作的先河。

　　康大一园三校各显特色

　　华南师范大学增城学院、广州康大职业技术学院、华澳国际会计学院共处在一个教育园里，三所学院各有自己的独立校园，既有统一管理，又有独立的自主权，后勤一体化。那么，三所学院又有什么区别呢？康大教育园高教发展管理委员会常务副主任林关仕介绍说，作为三所不同层次的普通高校，他们的定位、培养目标各有侧重，在办学过程中逐渐形成各自鲜明的特色。

　　增城学院是华南师范大学一所独立的本科二级学院，已有6年的办学经验，2002年开始招收本科生。华南师大对学院的管理和教学质量负责，部分院领导和专业教师由华南师大派出。学院还高薪聘请全国各地知名院校的教授、学者及一批长期从事高等教育管理的专家，形成了一支素质较高的教师队伍和管理队伍。

　　针对现代社会的人才需求，增城学院提出“计算机技术与专业技术相结合”的人才培养模式，将“掌握一定理论知识的高级实用型人才”作为培养目标，让教学与社会接轨。学院强化计算机与英语教学，在历年的全省计算机应用水平考试和全国大学英语应用能力考试中，平均通过率都超过全省、全国的平均水平，在同类院校中名列前茅。

　　作为一所培养专业技术应用型人才的康大职业技术学院，办学的重要理念是“以市场为导向”，专业设置以市场需要为根本。学院主动适应珠江三角洲地区产业结构和广东社会发展需求，开设的专业都是社会急需紧缺的专业。为培养适应市场需求的人才，康大高职院实行“学历证书＋职业技能鉴定证书”的双证教育制度，双证书培养纳入教学计划安排。学生毕业时，除取得大专学历证书外，学校还会根据学生今后将从事的职业和自身的特长，安排学生参加国家有关考试，获得一种或一种以上的国家职业资格证书，为学生铺设了就业绿色通道，大大提升了择业竞争力。

　　与海外合作办学的华澳国际会计学院则具有中西合璧的办学特色。华澳的师资全部为澳大利亚等国家的专业教授和教师，教材选用与国际接轨的原版教材，课程设置、教学方法、考试制度等完全采用澳洲模式；课堂实行纯英语教学。针对不同学生的教育需求，学院实行“国内学习和出国留学”相结合的灵活学制，学生可选择在中国康大校区完成全部课程，获南昆士兰大学颁发的毕业证；也可以在康大校区完成1—3年的指定课程，申请到澳大利亚本部继续深造。这种灵活的办学体制，被誉为“在国内读书，拿国际文凭”。

　　康大教育园内的三所院校实现资源共享，优势互补，又可以互相打通。广州康大职业技术学院除了以高职教育为主外，还构建开放教育体系，开展专科后的本科学历开放教育。学生毕业后想获得更高的学历，可直接报读或报考广州电视大学及华南师大增城学院、华澳国际会计学院继续深造，为学生铺设了宽阔的求学通道。

　　毕业生就业率90％以上

　　华南师范大学增城学院办学6年，已有3届毕业生。该院培养的毕业生凭着“过硬的专业、流利的英语及多种现代化技能”等“多重优势”，在全国高校平均就业率70％的艰难形势下，增城学院连续3届毕业生就业率均在90％以上，其中不少毕业生被国际知名企业录用，如澳门和记电讯、香格里拉集团、星光集团等。华澳国际会计学院已有两届毕业生，100％入职外资企业，而且均被世界500强企业和国际“四大会计师事务所”录用。

　　在如雨后春笋般崛起的民办大学中，华师康大办的学校以其闪光的业绩，赢得了越来越高的社会声誉以及学子的青睐，在一年一度的高校招生录取中，增城学院录取分数线在民办高校中名列首位。

　　世纪云帆高挂，康大雄风再起！今年康大教育园将加快发展，三所院校计划招生4000多人。我们相信，勇于探索、大胆创新的康大人一定能取得更加辉煌的业绩。

　　成功之道

　　市场是对社会办学的最好的检验。为什么华师康大学校培养的人才能够受到社会的欢迎？一直参与决策研究并指导联合办学的华南师范大学原校长颜泽贤、康大公司董事长郭冬冬回顾教育园发展的历程，畅谈他们的成功之道。

　　华南师范大学原校长颜泽贤：

　　依靠老校办民校教育质量有保证

　　利用社会资金、名牌学校的资源合作办学，既解决资金问题，教学质量又有保证。华南师范大学增城学院就是采用这种模式创办起来的。学院由康大公司出资，华南师范大学直接负责管理。增城学院的部分领导、管理干部以及各专业主干课程教师全部由华南师范大学委派；教学上与华南师范大学实行教学计划、教学管理、教学要求、考试标准的“四统一”，强化校本部的辐射和孵化功能。由于有老校作为依托，增城学院的教学很快走上正轨。2004年教育部派专家组对学院教学条件和办学质量进行检查后，认为学院办学思路清晰，培养目标定位准确，教育质量得到保证。

　　依靠专家办学，所有权与经营权分离。康大公司一开始就十分明确依靠专家办学，教学、管理由华南师大负责。这几年学校发展了，先后办起了三所学院。为了加强统筹管理，去年初，康大成立了一个高教发展管理委员会，聘请华南师大资深的教育专家担任领导，负责整个教育园的统筹与管理工作。每个学院又有自己的一套班子，实行专家治校。增城学院的院长李运生教授是原湛江师范学院的院长，广州康大职业技术学院周建中院长原来担任广州电视大学校长，他们都有丰富的教学管理经验，这是办好学院的重要保证。

　　质量是生命，特色是保障，这是康大人办学的一个理念。民办学校要在社会上求生存、求发展，关键靠质量。康大的学校从办学一开始就提出质量是生命的口号，自始至终重视抓好质量，同时又强调各个学院要办出自己的特色。

　　最后颜泽贤说，康大的经验，可以用这样16个字来概括，那就是：企业投资、依托老校、专家办学，突出特色。

　　康大公司董事长郭冬冬：

　　以高度的社会责任感办好教育

　　11年前，康大所在的地方还是一片树林和荒坡，如今在这片土地上崛起了一座现代化的教育园，我既感到十分欣慰也深感责任重大。教育的产品是人，产品做不好可以重来；人教育不好责任可大，搞不好就是误人子弟，无异于谋财害命。所以，我们非常明确一点，不能为钱办教育，要对社会负责，社会责任感是我们考虑最多的问题。

　　我认为，办学不能按企业来办，要依靠专家来办，由专家说了算。所以，教育园的教学管理都由华南师大负责，康大公司只是资金运作，搞硬件建设。十多年来，在康大教育园里聚集了一大批来自全国各地的教育专家和有丰富教学经验的教师，他们在康大教育园里各显身手，施展才华。

　　但是，民办高等教育也不能按照国内公立大学的现有模式推进，不能在学科上求大求全。它更要有前瞻性，要把与社会的需要、与国家的需要紧密结合作为自己的特色，也就是说，要面向市场办学，以市场需求为导向。增城学院、康大高职院都是从广东的实际出发，瞄准市场，主动适应珠江三角洲地区产业结构和广东社会发展需求开设专业，因此培养的学生受到社会的欢迎。

　　在对外合作办学方面我们也不走大而全的路子，而是选择突破口，尽量办好几个专业。通过调查我们了解到，中国加入WTO后国际会计人才需求量十分大而目前又是紧缺的专业，华澳国际会计学院便以此作为突破口，通过引进南昆士兰大学先进的教学方式、教材和优秀师资，培养具有国际竞争力的复合型经济类人才。今后华澳将朝着国际会计和商务法律两个专业方向并带动一些实用型专业继续发展，不搞大而全。

　　华南师范大学增城学院

　　华南师范大学增城学院是经教育部批准的华南师范大学的一所独立本科二级学院。华南师范大学作为独立学院申请者，对学院的教育教学质量和管理负责，保证办学质量。学院自2002年开始招收本科生，依托华南师范大学办学资源和条件的优势，已有3年本科办学历史和经验。

　　学院具备现代化的教育教学设施和配套完善的生活环境，更有一批来自全国知名院校的有较高的学术造诣、教学经验丰富的教授、学者和长期从事高等教育管理、经验丰富的管理专家。

　　2005年本科分专业招生计划(学院招生代码：0767)

　　(图表略，详见报)

　　广州康大职业技术学院

　　广州康大职业技术学院是经广东省人民政府、广东省教育厅正式批准成立、国家教育部备案、具有独立颁发证书资格的全日制综合性省属普通高等院校。

　　学院由办学经验丰富的华师康大教育园高等教育发展与管理委员会直接领导和管理，致力于培养生产、建设、管理、服务等一线需要的高等技术应用型专门人才。2005年经广东省教育厅批准，招收专科生计划2300人。

　　2005年各专业招生计划(学院招生代码：3615)

　　(图表略，详见报)

　　华南师范大学华澳国际会计学院

　　华澳国际会计学院是华南师范大学与澳大利亚南昆士兰大学本着优势互补、共同发展的原则创办的中外合作办学机构，学院依托华南师范大学和南昆士兰大学的综合优势，由中方负责学生管理，由澳方负责教学管理和授课。学院独有的国际化教学模式，培养具有更广阔的国际视野和国际意识的学生。

　　华澳国际会计学院是我省首家可颁授境外商学士学位的教育机构。与国内其他中外合作办学不同的是，南昆士兰大学在华澳设置的部份课程(国际会计、国际金融)有较大的灵活性，学员可以选择全程在中国完成学业，颁发境外证书。

　　2005年各专业招生计划(学院招生代码：3615)

　　(图表略，详见报)

　　图：

　　华澳国际会计学院外教在室外给学生上课，教学形式生动活泼。

　　计算机中心拥有近700台电脑，可满足同学们课内外学习需要。

　　一年一度的学院田径运动会，战况激烈。

　　新生在体验军营生活，磨练钢铁意志。

　　幽雅的校园环境，雄伟壮观的教学大楼。